委员建议：缩小学区间教育差距

2014年01月16日10:11    来源：陕西日报 

　　“简单的区域划分，并不能有效提升低水平地区的教育质量。目前城区与郊县的教育差距存在进一步拉大的趋势，学区内学校资源的整合力度亟待进一步加强。”省政协委员、民盟陕西省委会秘书长詹毅立谈起完善大学区管理制度，促进教育均衡发展感慨万分。

　　詹毅立说，从现有的学区看，办学力量薄弱的公办普通中小学学校较多，现有生源质量较差，名校则生源爆满。薄弱学校和农村学校生源枯竭，优秀教师流失严重，影响了教育事业的均衡发展。2012年，为遏制愈演愈烈的小升初择校大战，促进学校间均衡发展，西安市推出了大学区管理制度改革，区域教育资源均衡发展步伐明显加快。但大学区在运行方面存在一些体制性障碍。为此她建议，采取政府托管薄弱学校的模式，将部分薄弱学校完全交由学区长学校托管，破解体制性困境；加大公办薄弱学校改造力度，增加优质教育资源存量。同时，加强教师队伍建设，促进学校间优秀教师资源的有序合理流动；加强生源的相对均衡配置，试行按学区招生的办法，促进学校间的均衡发展。