“老师你读了大学还不是一样穷”

文：崔玮

    今天是新学期开学上课的第一天，我到班上去上课，发现有几个同学没有来读书了，其中有一个成绩还比较好的同学，我很是可惜，向班主任了解了一下情况，班主任说该同学打工去了，我要了该同学的电话，打了过去，我意味深长的跟他说了很多大道理，说那些所谓的“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，而电话那一头的声音告诉我全是“读书无用论”，那小伙子还真会说，并举了很多实例，什么“很多身边的大学生毕业后天天上网没工作，还靠父母亲养”“这年头找工做不是凭文凭，而是凭关系”“谁谁初中毕业赚了多少多少钱”等等，我就不能想像，这一个高二的学生，怎么就对社会有这么“深”的认识呢？

    其实最让我无法言语的他最后一句话“老师你读了大学还不是一样穷，你住多大的房？你买得起小车吗？你孩子没上贵族学校吧！我身边有很多初中毕业的人都有车有房，小孩子还上贵族学校，所以说老师你别劝我，我不读书，不等于我不上进，我不读书不代表我以后是个穷小子，读书只会浪费我的青春，我有高二的文化层次就可以了，我会过得更好的，至少比你过的日子好，当然老师我不是说你穷，我只是想你别再劝我了，我现就打工就有三千多一个月了，你现在还只有一千多一个月吧”听完后，我深思，我想到了我哥，我哥初中毕业后经商，我呢大学毕业，现在我哥在省内开了有近十家旅行社，资产过千万，而我也就是个穷教书匠，我无语。

    记得有个成语叫“言传身教”，做老师的就应该“言传身教”，为了劝这个孩子回来读书，我感觉我“身教”不起来，我一个月拿多少钱，还不如他，其实这样得话不是一个孩子对我说过，我们当老师的只是小学生的榜样，你去问小学生，可能还有50%说长大后想当老师，为什么，因为老师孩子们心中的决对的权威，就连家长都代替不了的权威，所以是小学生向往的职业，可是到了高中的孩子们，看到是财富，谁有钱就向往什么职业，读书者未必就是有钱人，在这个充满着欲望的都市里，“没钱就没有前途，就是失败”这种思想已深入人心。但不管怎么说“多读点书，多学点知识，对人生的帮助是无限的”这个看似很简单的道理没有几个学生能认同，他们好像只认一个字“钱”。当然“钱”是个好东西，创造多少财富是衡量一个人的标准，也是衡量一个地区甚至衡量一个国家的标准，我们也只能“被接受”这种观点了。

    我们在讨论这个问题的时候，有个老师打趣说道“老师是读书人的典型代表，以后只有把老师代遇提高，让老师住的是别墅，开的是名车，让学生一个个看到老师就羡慕，这才能‘身教’，这样才能让这些孩子感觉到读书真的有用，发奋读书，成为国之栋梁”。这老师的话虽然过了点，但也不无道理，做老师的我，也真想地位高一点，别总是叫“臭老九”，在这个社会里排在老九，真是臭，我也想买车，买个大房子，肯定会有人说我“你一个当老师，空想吧你！”

     又一个教师节快来了，怎么还不见发钱呀！哈哈！有人又会说了“当老师的就念着这几个钱”为什么我们念钱，为什么呢？就是我们没钱，过日子都没钱！谁教你当老师，臭吧，准备臭一辈子了，我们这些臭

老九们！