影响一个人的发展的因素大概有四个:遗传因素、环境因素、教育因素、个体主观能动性。教育是社会环境的一部分,但它是影响人的发展的自觉的、可控的因素、教育从逻辑上讲既是特殊的实践又是特殊的环境。由于这种特殊性,使得在影响人的发展的因素中,教育对人的发展特别是对孩子的成长起着主导作用和促进的作用。
我国的荀子、英国哲学家洛克、美国的心理学家华生都认为教育对一个孩子的发展是非常重要的。华生曾经说过:“给我一打健康的婴儿,不管他们的祖先的状况如何,我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”可见教育度一个孩子是多么的重要。现在不要再埋怨为什么自己家的孩子不如人家的聪明了,这都是你错误的教育导致的,那哪些因素会导致孩子智力发展缓慢呢,家长到底忽视了什么做错了什么。
我国现在的教育方针政策教育目的是要培养全面发展的人,可是有些孩子却特别的偏科。有些孩子看上去非常的聪明但是学习成绩总是上不去,或者是只有某一科特别的好,而其他的却越来越不好。这其实不是孩子在真方面的能力智力太低只是一种心理问题再作怪。在吃饭的时候你会发现这样一个规律,大人吃饭总是把碗里自己喜欢吃的放在最后,而孩子则是先把自己喜欢的挑着吃了,到最后就剩了那些不好吃的不吃了,孩子学习的时候也是这样的一种心理,遇到自己喜欢的科目就好好学钻研,遇到不喜欢的就各种的抵触,其实可能并不会死不喜欢这门课只是不喜欢这个老师或者不喜欢这样的讲课方式再或者是还没有发现其中的快乐。每门课的设置都是有它的目的的,这样的智力才能够被全面的开发变得更聪明。所以家长对于孩子偏科的现象一定要加以重视和老师商量对策激发学生的兴趣。
为什么你会越来越笨,因为你不懂大脑活动的规律,你的所有学习都是一种死板的记忆效果不好还费事,对于脑力的开发没有半点作用反而错过了最佳开发时间一直笨下去。要想开发大脑使用大脑必须要知道大脑的构造,知道它工作、记忆的规律这样才能把大脑用活了。
妈妈不要总说孩子笨,小心让他们形成一种我很笨的自我观念和暗示,他们会放弃动脑子变得越笨。
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