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终生学习时代:一个人怎么学习比他学习什么更重要

巴菲特曾这样评价比尔盖茨:'如果比尔盖茨卖的不是软件,而是热狗,他也会成为世界热狗大王。'

在一次记者招待会上,一位不怀好意的记者问洛克菲勒(美国石油大王)说:'你之所以能够成为富豪,是不是因为你会投机的缘故?'

洛克菲勒说:'你给我听好了,如果你把我剥的一文不名,丢在沙漠的中央,只要有一行商旅经过,我还可以重建整个王朝。'

爱迪生一生有一千多项发明,爱因斯坦是伟大的物理学家,数学家,思想家。胡适一生获得30多个博士学位。

是什么让着这些人在众多领域取得卓越的成就?

是什么让他们从事一个陌生的领域仍然比普通人在这个领域更容易取得成功呢?

答案是能力,尤其是学习能力。

一个人一旦能力得到提升,那么成功对他来说就易如反掌了。在这个社会上,每年大学毕业生,有相当一部分毕业生不是找到本专业的工作。但只要这个人有能力,尤其是学习能力,他照样可以在新的领域干的风生云起。

马云,大学英语专业毕业,创立了阿里巴巴集团;刘强东,大学社会学专业毕业,创立了京东集团。

这种情况在学校表现的也很典型。我在一所高中任教,在高一的时候,理科实验班的学生一周只上一节政治、历史、地理学科的课程,而普通文科班的学生一周上四节政治、历史、地理,还有早晚自习。但理科实验班的学生在市统考中比普通文科班的学生在政治、历史、地理学科上考的还要好。为什么呢?能力,尤其是学习能力。

我们每个人想要在这个终身学习的时代,有更好更大的发展,尤其是想要高效地学习,我们必须有较强的学习能力。

那么如何才能提高我们的学习能力呢?

作为家长如何提升孩子的学习能力呢?

以下方面需要我们重视:

培养你对该领域、该学科的学习兴趣

有人说:'兴趣是最好的老师。'有了学习兴趣,你才愿意调动整个身体的能量去学习它。这样的学习效率自然是高效的,学习能力才能培养出来。对于我们无比讨厌的学科,谈什么高效对学习能力是没有意义的。因为我们跟不愿意去学它。什么是成功?

有人说:'成功就是把你喜欢的事情做到极致'。

因此,拥有浓厚的学学习兴趣是培养学习能力的前提。

大量的课外阅读

一个人的学习能力约等于他的阅读能力。大量的课外阅读是提高学习能力的重要手段。人的理解力是依赖于他的背景知识的即他的知识储备。一个人的背景知识越深厚,他的理解力越强,学习能力越强。

我们经常看到小学生在上了中学后的巨大变化。一个小学生除了教科书外什么也不读的学霸型学生,上了中学后其学习表现让人失望,有人说这是因为他在小学太优秀了,潜力都被开发完了。所以到了中学成绩不优秀了。其实这种说法是错误的,人的潜力是无限的,他在这中学之所以没有像小学成绩那样优秀,是因为中学的知识的深度、广度都远远超过小学,对学生的学习能力要求更高,而他的学习能力较弱,所以成绩差是必然的。相反一个小学成绩平平却有大量课外阅读,知识储备丰富的学生,上了中学后其爆发力是惊人的。为此,为了提升孩子的学习能力,就应该扩充他的背景知识。家长和老师应该加大鼓励孩子读书,尤其是大量阅读课外书。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:'一个不阅读的孩子就是学习上潜在的差生。'

多带孩子出去走走,旅游观光,鼓励其参加集体性活动

中国有句古话:见多识广,只有见到的多才能识的广,拥有较强的接受能力、理解力、分析能力。而这些都是学习能力的必备因素。有机会多带孩子出去走走,旅游、观光,鼓励孩子多参加一些集体性活动,班级的学校的,社会的。可以说每一次经历都会在孩子的脑海中留下一些'痕迹',有些会进入他们的潜意识,形成一些我们称之为'经验'的东西。经验对儿童的价值,如同对成年人的价值,无论怎样高估都不为过。我们平时遇到新问题,需要寻找解决办法时,我们正常的思维过程是先在我们头脑中寻找我们以前有没有遇到过相同或相似的情景与或问题。如果有,当时是如何解决的,这便是所谓的经验。

有人说,人的智力开发有两种基本模式:

(1) 让其多接触社会,尝试新事物,扩大生活'经验',形成新的神经链接----------见多才能识广

(2) 巩固加深对社会,事物的认识,加深已有的神经链接-------温故而知新。

拥有雄厚的基础知识

学习过程是个循序渐进的过程,这就好比盖大楼,必须一层一层地盖。如果根基不牢,则会地动山摇。学习也是如此,如果基础知识不牢,你是没有办法进行深入学习的。为什么呢?根源我们已经讲过了,学习是一个循序渐进的过程,孩子在学习过程中,包括我们成年人。我们在学习一个新知识的过程中要用到旧知识。如果你的旧知识不牢,你就无法理解掌握新知识,这样新知识又会变成不会的旧知识,就像滚雪球,越滚越大,不会的旧知识越来越多,最终导致你无法学下去了。

苏霍姆林斯基曾说:'知识既是目标,也是手段。'学生掌握的知识越多,他的学习就越容易。但在现实中常常遇见是适得其反。每向前一年,学生就感觉学习越困难我是,为什么呢?原因之一就是基础知识不牢。有个笑话,说有一年一次民办教师招考,题目是:中学教材中《母亲》的作者是谁?答案是苏联著名作家高尔基,结果有一个考生什么也不会,居然把《母亲》的作者写成了'姥姥'。所以,要想搞好学习,提升学习能力,我们必须把基础知识学好。

找到适合自己的学习方法

达尔文说过:'一切知识中最重要的知识就是关于方法的知识。'

方法在我们的学习中发挥了重要作用。有了科学的学习方法我们可以事半功倍,没有科学的学习方法,我们的学习往往事倍功半。如果一个学生掌握了正确的学习方法,他的学习效率可以成倍地提高,而一个学生如果没有正确的学习方法,他将是艰难前进的,而且他很难在学习上坚持下了,走得更远。

一个人能力提升的重要原则是在实践中,借由他把一件事情做大做强的过程中逐渐培养出来的。一个孩子学习能力的培养也要遵循这个规律,通过做到以上几点,在实践中把自己的学习成绩提升上来,进而培养处自己较强的学习能力。

我是《孩子学习导引课程》的导引师,关注、研究家庭教育,长期致力于解决孩子的学习、成长问题。

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