学生课余做啥 小学班主任多不知

作者：高敏 董茜    文章来源：《重庆时报》2008.09.22    高敏 董茜

   除了校内的课余活动，班主任对学生校外的课余活动关注到底有多少？一项调查显示，我市中小学班主任对学生课余生活的关注不够。该调查项目负责人、市教科院副院长王纬虹呼吁，对此班主任们应该引起重视。

   多数班主任课余不调查

   近日，市教科院对主城区91名中小学班主任进行了调查，他们的任教时间和任班主任时间平均为5年以上。调查发现，到学生校外课余生活的现场进行调查的，主要是中学段班主任，高中占14.8%,初中占17.4%，小学阶段的班主任们几乎不到学生校外课余生活的现场调查。

   仅两成对提高课余质量很有信心

   调查显示，班主任认为学生最喜欢的校内课余活动是体育活动，网络和电子游戏是校外课余活动中对学生负面作用最大的活动。另外，绝大多数班主任认为，学生课外阅读最多的是漫画类书刊。

   班主任对提高学生课余生活质量的信心不足。调查表明，对于进一步提高学生课余生活的质量调查中,充满信心的班主任仅有23.1%,较有信心的有27.5%,信心一般的有29.7%。信心不足和没有信心的班主任有17.6%。

   专家：闲暇生活影响一生

   王纬虹副院长表示，学生的闲暇生活能影响到孩子的一生，他建议班主任可以在学生之间展开讨论，课余生活应该怎么过，并根据学生的实际情况指导学生制作课余生活计划，比如体育锻炼、阅读、课外活动小组等等。

   此外，班主任还可以调动起社区资源、家长理解和支持来丰富学生的课余生活。（记者 高敏 董茜）