论大学生的礼仪与素质教育

摘要：作为普通人认为的高素质人才大学生，其礼仪却表现得差强人意。无

论大小，大学生与礼仪相悖的行为有哪些？深究下来，到底是习惯的培养问题还

是更深层次的素质教育？而应该怎么看待大学生的礼仪与素质教育呢？

关键词：大学生 礼仪 素质教育

一、引言

也许有人把礼仪看得遥不可及，更以为与校园里的大学生沾不上边，未涉入

社会，何须用得上？肯定会有人有这种不重视及不屑的想法。可是，礼仪并不是

高不可攀的，它就在身边，随处可见。它可表现在你有问题时向别人请教的一句

询问，可表现为你随手把纸巾丢进路边的草坪里，可表现在尽管你很赶时间也会

遵守秩序排队等候中。礼仪是一个人内在修养和素质的外在表现，包括在穿着，

交往，沟通，情商等各方面的内容，是为了建立和谐关系为目的的各种符合要求

的行为准则和规范的总和。对大学生来说，不仅是塑造形象的关键，更是对以后

踏入社会的一种礼仪的形成。

二、大学生礼仪不规范的行为

大学生被认为是社会上的高素质人才，其与礼仪相悖的行为却日益加剧。首

先是在尊老敬贤方面，莫说卧冰求鲤，亲尝汤药对现代人来说“太过分”的事，

连长辈关爱唠叨几句都遭吼，父母含辛茹苦得养大，老年却遭抛弃，晚年过得心

酸，老师教育学生，学生却瞪白眼顶撞各种反抗叛逆。在容仪方面，校园里的学

生随意穿拖鞋进入课堂，行为举止上，课室里吃东西，随意说脏话，图书馆里大

声喧哗，女生的高跟鞋高傲得接触地板发出极不和谐的声音。这些与礼仪相悖的

行为值得反思。而这些很平常的礼仪不规范行为，背后原因极大程度是素质教育

的不到位。在社会主义精神文明建设的大潮下，在高呼建设社会主义和谐社会的

浪潮中，素质教育至关重要。而礼仪作为素质教育的重要组成部分和表现，更要

大力推进。

三、大学生礼仪与素质教育的关系

礼仪是素质教育的重要组成部分，也是一个重要体现，是它的内在要求。通

过一个人举手投足间的行为，礼节，可以看出他的精神风貌，自我形象，道德修

养。而大学生在日常生活中掌握礼仪的熟练程度，可塑造自我形象，发挥个人魅

力，不仅在校园里，毕业进入社会，展现自己的素质，文明程度和道德水准与别

人相差的高度。而在某种意义上来说，大学生的礼仪教育越好，就使得他的素质

教育更容易操作和运行，素质教育对于礼仪来说是全局，素质教育的完成少不了

要靠礼仪教育的建设。通过礼仪行为规范对大学生养成良好的礼仪习惯，提高大

学生的礼仪修养，强化大学生的文明行为与纠正不良习惯，培养大学生为以后应

对酬答的实际能力，从而加强素质教育，加强社会主义精神文明建设。

四、大学生推你进礼仪教育的意义

（一）礼仪教育对个人素养的影响

学习礼仪首先对我们培养良好的行为习惯有好的帮助，形成文明优雅的行为

举止，从而塑造良好的个人形象。其次，学会如何穿好衣服，搭配，各种塑造自

己外在形象的手段，方法，各种场合的注意事项，会让自己内心更加强大，进退

有度，一切都掌握自如，会充分发挥自己的优点，使自己变得更加自信，充满正

能量，减少负面情绪与意外，提高自己的心理承受能力，促进身心健康。最后，

社交礼仪的相关学习也会提高个人的文化素养，从而使道德素养与文化素养双双

提高。

（二）礼仪教育对大学生的社交能力的影响

随着社会主义市场建设的逐步完善和蓬勃发展，社交活动更加突出要表现人的

规范礼仪。交际应酬，不仅是区区一种本能的需要，而且也是适应社会发展、个

人进步的一种必不可少的应酬。对于即将踏入社会的大学生来说，社交礼仪更是

一件必备的武器。礼仪是一门将人们的交际活动导向成功的科学，大学生通过在

校内学习社交礼仪，掌握符合社会要求向各种礼仪规范，可使学生满足社会的需

要，增强社会生存技能和技巧，更好地满足社会上企业现缺的真正素质人才的需

求，实现经济效益最大化，真正做到“人才强国”。

五、大学生进行礼仪教育的方法

（一）知识理论予全副武装

既然讲到礼仪是一门科学，一门专门研究人的交际行为规范的科学，所以它

已经形成了一套规范，一套理论，要学习礼仪，规范礼仪，必须先从思想上，理

论上接受这些内容和思想。礼仪的内容很多，不同场合，不同主体，不同活动要

求的会截然不同。这就要求要加深对各种礼仪的理解，准确无误地对每种礼仪进

行把握。大学生可根据自己将要涉足的行业的相关礼仪着重理解与练习。

（二）付诸实践以利剑出鞘

其次礼仪又是一门实践性学科。礼仪来源于实践，并且直接服务于社会实

践，很注重现实，并要坚持一切从实际出发。学了理论知识之后，就要付诸实践

才会把这种礼仪完全为自己使用，所拥有。使用时才能自然而然地拿出来，久而

久之形成自己的一种行为。最有效的方法应是每学会一种礼仪就把它运用到实践

中，亲身感受各种细节，并且融会贯通。尽可能将礼仪使用到平常生活中，并且

将其规范化。