我的启蒙老师

今年的教师节是第35个教师节，掐指一算，我离开校园已经有16年了，在过去的校园生活中，最不能忘记的是我的启蒙老师。

已经记不清他叫什么名字了，只依稀记得他仿佛姓刘。

他不是我的幼儿园老师，而是我初中的语文老师，是他激发了我学习的兴趣，带领我走进了文学世界的大门，开启了我的写作之路。

在我们乡下的学校，由于教师资源严重缺乏，几乎没有好老师，那些老师基本上都是师范学校毕业的。所谓的师范学校，其实就是中专生。

在老师不够的时候，甚至很多老师，还是破格提拔上来的，比如“调”幼儿园老师教小学，“调”小学老师教初中，大多数老师只会照本宣科地按教案教学，没有一点情趣。

那时候，我可是有名的捣蛋鬼，上树掏鸟，下河摸鱼，偷东家的花生，摘西家的桃子，上课不是捣蛋就是睡觉，没有一门功课是及格的。

就在初二那一年，刘老师来到了我们学校，他长得高大帅气，颇有周总理的风范。他本来是贵州大学中文系的高材生，也不知学校用了什么方法，把他“骗”到了我们学校。他可是我们学校第一个拥有大学文凭的老师，开创了学校“引进”大学生老师的先河。

刘老师上课与众不同，他不需要教案，甚至教科书都不带，讲到哪里，古今中外的名人名著，横向纵向联系，信手拈来；他常常用启迪式的教学方法，教我们理解作者的写作意图，分析文章的架构，学习文章的立意，而不是填鸭式的灌输标椎答案。

我被他的才华彻底折服了，我发现原来语文如此地有趣，我开始如饥似渴地喜欢上了语文，热爱上了学习。

在他的“启迪”下，我一口气读完了“四大名著”，读了余秋雨、贾平凹、周国平，读了“高尔基三部曲”，读了“守财奴”，读了《红与黑》... ...

在他的引领下，我的作文渐渐成了“范文”；在他的支持下，我尝试参加征文比赛；在他的鼓励下，我开始尝试投稿。

就这样，我爱上了语文；爱上了写作；爱上了学习。

我从一个差生变成了一个优秀生。

他改变了我的人生轨迹。

但是，由于他的教学方法过于独特，遭到了许多家长和老师的反对，他们已经习惯了那种填鸭式的教育。仅仅三个月后，学校就以试用不合格为由，把他“调”走了。

从那以后，我再也没有见过他。

许多年以后，每次我拿起笔开始写作的时候，我依然会想起他。

好的老师，启迪了我们的人生智慧，改变了我们的人生轨迹，值得我们永远怀念。

                            2019年9月12日