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从名厨到大师,菜肴3.0版14大烹饪属性及要素你了解吗?

——名厨到大师的修炼知识之一

中国烹饪,历史悠久。

曾有苍山牧云·《烹饪赋》赞曰:“煎烹溜炸,各有风味;荤素大义,俱称经典。天地之美,得益山川日月之馈赠;食色之欲,取于杯光著影之交辉。三餐延香火于百代,一宵觞食话以千秋。论食说吃之道,宏微俱致;饮性食趣之理,无有不精。或采集之蔬,或渔猎之兽,或畜牧之美,或农耕之粮,或海洋之精,皆可下锅一烩,甄别风采……”

中国烹饪从远古时代的钻木取火烤炙、鼎烹调和、食不厌精脍不厌细而食、满汉全席的各种烹饪技法以及今天的N多种烹饪技法。中国烹饪也穿过了历史长河,伴随着时代以及社会、经济等因素的发展,得到了与时俱进且长足有效的发展与创新。烹饪,亦作“ 烹餁 ”。烧煮食物,做饭菜。“烹”就是煮的意思,“饪”是指熟的意思。指的是膳食的艺术,是一种复杂而有规律的将食材转化为食物的加工过程。是对食材加工处理,使食物更可口,更好看,更好闻的处理方式与方法。一道美味佳肴,必然色香味意形养俱佳,不但让人在食用时感到满足,而且能让食物的营养更容易被人体吸收。烹饪的精萃,全在于火中取宝;故,烹饪就有其固有属性与制作方式。

唐·孙逖在其《唐济州刺史裴公德政颂序》:“蔬食以同其烹饪,野次以同其燥溼。” 宋·陆游在其《食荠十韵》:“采撷无阙日,烹饪有秘方。”北宋·苏东坡在其《老饕赋》:“庖丁鼓刀,易牙烹熬。”《明史·乐志二》:“烹餁既严,登俎惟肃。” 清·蒲松龄在其《聊斋志异·湘裙》:“俄而肴胾罗列,烹饪得宜。”林淡秋《马逢伯》:“小菜还是平常的小菜……但一经过这位女厨师的神手烹饪,的确有一种不平常的滋味。

传统来说,1.0版的菜肴属性及要素一般表现在四个方面,即:“色、香、味、形”;2.0版的菜肴属性及要素又多了几个概念,即:“器、质、养、声”四个概念,在原来的基础上加起来共八个;3.0版的菜肴属性及要素又多出了六个概念,即:“温、卫、意、速、觉、说六方面。也就是说,到了今天中国烹饪属性及要素一共有“色、香、味、形、器、质、养、声、温、卫、意、速、觉、说”14大概念。

一、1.0版的烹饪属性及要素:

1、“色”是包括主料与辅料色泽配合、料与汁色泽的配合、以及以及成菜后的颜色与装饰物色泽的配合,好比人的皮肤直接给予人视觉上的冲击;2、“香”是包括能嗅到的合乎本菜肴标准的肉香、鱼香、菜香、果香等香气,它是一种复合型的综合香气挥发外溢;3、“味”是菜肴特有的能尝到的咸、甜、酸等滋味,他是菜肴的灵魂;4、“形”是包括菜肴中的主料、辅料成熟的形状,以及菜肴盛装在容器中的形象;

2、二、2.0版的烹饪属性及要素:

1、“器”是包括器皿的形状和大小与菜肴的质量匹配与否,器皿的质地和色彩与菜肴和质色匹配,整桌菜肴与多种器皿之间的形状、大小、质地色彩配置匹配等等;2、“质”是菜肴主辅调料以及成菜后的质地口感,是脆、软、焦、嫩、还是滑。另,质量。菜肴最后成菜的合格率达到%多少,是否合格等?究其根本,菜品品质才是餐饮吃的核心;3、“养”是菜肴的营养和功效,其作用的针对性等等。如菜肴本身的营养成分,滋补药膳中的功效,月子餐中的针对性功效等;4、“声”是菜肴发出的气息,如:生啫煲所发出的“啫啫”声音,铁板发出嚓嚓声音等等。

三、3.0版的烹饪属性及要素:

1、“温”是成菜出锅温度→装盘造型后的温度→做盘饰点缀后的温度→传菜过程的温度→上桌的温度→客人食用时温度等,一定要是凉菜凉吃,如冰镇系列捞汁系列等。热菜热吃,如拔丝、扒、烩系列等;2、“卫”是卫生,菜品成菜后有没有异物,器皿洁净与否,操作和传递人员卫生是否达标,烹饪及用餐环境是否干净等,“民以食为天,食以洁为先”,只有干净整洁的烹饪和用餐环境才能对人健康负责,才是对生命的安全保障与敬畏;3、“意”是意境,我们餐饮从茹毛饮血、钻木取火、结网而罟、稼蔷而养、满汉全席、精品家常、融合菜、意境创意菜等等,乃至于分子美食、低温慢煮,实际都是一种对美食美器美学的追求,食客用餐需求由原来的果腹到今天的精神享受转变,本身就是一种社会及饮食文化的进步。美学包罗万象,但从中国美学来看,其哲学层面似乎更多一些。尤其是水墨画,留白、写虚都是给人形而上的、无限遐想的意境追求;4、“速”是从采购→初加工→切配→烹调→装盘点缀→传菜上桌至食客面前,所需的时效,能否保证食客用餐的效率与品质;5、“觉”是感受。这是菜肴成菜后总体的一种感受,无论是色、香、味、形、器、质、声、温、意、速等都有可能给食客好的感受,入口后的感受更是直接,当然,食客的心情、场景、氛围、口味特点等有可能有误差,“众口难调”也是存在的;6、“说”是解读,无论是文字解读、口语解读、视频解读还是肢体解读,口语解读是在述说菜肴的历史典故、营养成分、对人体健康功效与养生帮助等等。文字解读多和视频解读多用在融媒体矩阵宣传上面,比如:快手、抖音、直播、好看视频等等。肢体解读是相关的表演过程,比如:兰州拉面、一根面、印度飞饼等都是现场肢体解读其制作过程。

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