前面两节课,我们主要讲解了基础的和典型的和差问题。这节课我们来讲解多个量之间的和差问题。这节课的内容非常重要,因为多个量之间和差的问题,是一个考点的来的。经常出现在各种试题中,所以大家一定要细心去体会这节课当中的内容!
1、一个三位数,百位数与十位数字的和是4.,十位数字与个位数字的和是6,百位数字与个位数字的和是10。求这个三位数。
我们先来看“百位数与十位数字的和是4”和“百位数字与个位数字的和是10”,由这两个条件我们可以得出:个位上的数比十位上的数大:10-4=6。
那么题目中又告诉我们“十位数字与个位数字的和是6”,所以我们可以求出十位上的数为:(6-6)÷2=0,同理百位上的数就是:4-0=4,个位上的数就是:10-4=6。所以这个三位数是406。
2、三桶油共重90千克。甲桶倒出12千克给乙桶,乙桶倒出13千克给丙桶,丙桶倒出5千克给甲桶,这时三桶油的重量正好相等。问:原来三桶油各重多少?
我们先来看,最后三桶油的重量是相同的,所以每桶油现在重:90÷3=30千克。
我们先来看甲桶倒出了12千克,丙桶给了5千克,所以甲桶原来有:30+12-5=37千克。
再来看乙桶倒出13千克给丙桶,甲桶倒入12千克,所以乙桶原来有:30+13-12=31千克。
最后来看丙桶倒出5千克给甲桶,乙桶倒入13千克给丙桶,所以丙桶原来有:30-13+5=22千克。
3、A、B、C、D四个数的和是270。A比B多10,比C多25,比D多35。问:这四个数各是多少?
这道题目设计到四个数量关系之间的和差问题,我们可以借助线段图来进行分析,先来看A、B之间,如下图:
接着我们再来看,A、B、C三者之间的数量关系,应为A比C多25,那么B就用过比C多15,如下图:
最后,我们再来看A、B、C、D四这之间的关系,A比D要多35,同理,B就应该比D要多25,C就应该比D要多10,如下图,所示:
所以从线段图上来,我们只要求出D,剩余的A、B、C自然就可以求得,我们同样把A、B、C多出的部分去掉,然后从总数中相对的减去,如下图:
所以总数减去多余的部分就为:270-(35+25+10)=200,然后我们再求出四份的平均值也就可以求得D为:200÷4=50,那么C就为:50+10=60,B就为:60+15=75,A就为:50+35=85。
甲、乙、丙三个数的和为390。甲比乙大30,乙比丙大30。问这三个数分别是多少?
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