亲爱的潘老师:
您好!
对不起,现在才补上学习报告。
觉得最近的日子就像射箭般嗖的一下就过去了,补拍短片的结尾,剪辑,学习制作字幕,编写剧作课电视剧大纲,查课题研究的资料,与同学讨论,自己思考问题...
在短片讲评后,我特别感谢老师把我的片子整个的拉了一遍,指出我的错误和欠缺之处,我感觉收获特别大,之前在编剧在拍和后期制作过程中的自己也已经感觉到的很多问题和疑惑也都获得了解答,以后拍片我肯定会尽量避免出现类似的问题。
通过这个短片我也吸取了一些教训,我后来私下问了一些同学,虽然他们不象马驰说的那样“完全不知道短片在讲什么”,但觉得在两人关系和细节的意义揭示方面还是存在问题的。这次除了声音上忽大忽小的问题,我觉得在制作上算是还行,摄影构图,特别是最后一段追车的镜头我很喜欢,但是我发现因为叙事的问题大家根本就没注意到最后一段的影像特点(高帅的摄影真的很棒,但这次算是被我浪费了,真是对不起他)和我所寄予的个人表达:人生就像乘车,不断地上下车,女主角经历了这样一段“第三者”的感情以后是否还能像一般的女孩那样回到生活的正常轨道,坐上属于她的那班人生旅车呢?我设计她追赶着车跑就想留下一个开放式的结尾,让人思索。后来听您讲评,我现在觉得电影真不像文字,没有好的故事或足够强悍的影像特质的支撑持,什么深刻的含义表达都免谈,观众根本意会不到也懒得去意会。所以我觉得下一个片子首要的任务是把一个故事讲得让大家明白,在这个不影响叙事的前提之下如果还能有什么表达的我也会尽力的,我有些倾向于在片子里放一些思考的意念性的东西,但发现现在的功力还不够,我会继续努力的。
我越来越觉得拉片的重要性,影片本身就是最好的教科书,差的影片差在哪,自己作的时候怎么避免,好的影片好在哪,是怎么做到的,这些都是要思考的。感觉这学期好忙,没怎么看影片,还特别想看。
老师,关于我自己的生活,我觉得我要试着接受我自己,打开我的心扉,不要害怕受到伤害,不管我是愚是笨,我就是我自己,要坦然地接受,连傻子阿甘和许三多都那么热爱生活,为什么我不能呢?何况我的亲人和朋友都对我这么好。我接受了我之前跟您说过的那个高中同学,呵呵...我觉得自己应该珍惜一些东西,而且我现在也不是特别害怕了,因为我明白不管做什么事情都有可能失败(谢谢您鼓励我不要害怕失败),只有经历了才能成长,以后才会做得更好,不然就永远停止在原地。
老师,我也跟您说过,以前我在学习方面还是不错的,什么事都争强好胜,希望拿第一,希望被人尊重和爱戴。我现在发现生活不是静止的,不可能我什么领域和无论什么时候都是最好的,什么事情都有一个过程,是一条曲线而不是直线,经历了困境战胜了才获得了成长。所以我觉得自己现在要把心放平,以平常心来对待生活,而不是时时刻刻要别人把自己捧得高高的。而且学会生活中有取舍,不要把自己的宝贵的时间和精力浪费在没有意义的事情上。同时我也要向您学习,坚定地做自己的事,不过分在意别人的看法,明白自己内心真正的渴求,不是纯为别人而活。学长和我的朋友们都说:“不用担心,你在潘老师那待两年整个人都会变的,多向她学习啊!”我现在就在感觉我的成长,谢谢您!
Best wishes。
沈灏洁 2008-4-30
导师的话:
这封给我的个人信件式的学习报告,是与众不同的。因为我是了解沈灏洁同学从学工科到学电影的艰难转变和终于做了我的研究生后一次次作业被我否定批评,她是多么的难过和不甘甚至自我否定……这种内心的挣扎和绞灼又是多么地折磨她!她不是没有动摇过。但是她最可贵的就是真诚,没有放弃,不怕失败,坚持着一步一个脚印的进步着。最显著的就是她内心的变化——扔掉了女孩子的那些虚荣而前行!
此时我希望我们共同分享她这份学习、生活和成长的快乐!
潘桦