以背诵来说,越早越好,小孩子记忆力好,你让他记忆力好的时候记些有价值的东西,我从小比如说背了唐诗,我还背了《论语》,这对我长大了,就是我说我小的时候念李商隐的诗,我就很肤浅地了解一个嫦娥的故事,但是我背下来了,以后我就慢慢有更多的这种理解和体悟了。
那《论语》也是,我小时候背就是背了,说是什么“学而时习之不亦说乎”,或者是说“仁者爱人”,“智者乐水,仁者乐山”,比如说这我都背了,背了你当时背是背了,你表面上也懂得了,可是你要对于人生有更深的体会,就是你有的人生经验越丰富,你体会的就越多。
所以小时候背下来绝对是有好处的,可是就看你当时学的时候,你的家长或者你的老师是怎么样教你的。
如果你的家长、你的老师像我的家长和老师,先把字都念对了,就是比如说我们说“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉”,你先把读音都读对了;说是“夔府孤城落日斜,每依北斗望京华”,把这字都讲了,把杜甫当年要坐船回到长安去,他经过巫峡,这个背景你也大概知道了。
那么这个时候你虽然是一个粗浅的了解,可是你大概是明白它的意思,你没有念也没有念错。
现在有些个人是盲目地在教。据我所知,就是他们请来的老师,这个老师对于这个诗词的作者跟作品的内容完全不了解,对于这个诗应该怎么样读也完全不了解,什么都没有。
他们觉得只要背就好,所以找了一些个连字都念不清楚的,连字都念不正确的,对于这个诗歌一点体会、理解都没有。
不但对于内容不体会,对于诗的读音、格律也完全都不理解,就是盲目地念,盲目地哼哼唧唧地念,甚至于很多字音都念错了,完全念得都是不对的,这样的话就把小孩子带到一条邪路上,是学不出东西来的。
所以我看到报纸上有一个消息,说有些个这样的学校叫小孩子背,就闭着眼睛,反正是跟着你就背,也不认字,也不知道意思,说等到大了,这跟哪儿都接不上轨。
所以小时候背好处是有的,因为你记忆好,你将来长大有更深、更多的体会,可是你第一你读音先要读得正确,作者大概的生平跟这首诗的大意也要理解。
否则的话,老师也不懂,老师连字都念错了,还带着学生按错的声音乱背,这就是不大正确的办法。
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