读书的七个层次 20080106

读书的七个层次

日期：2008-01-06 作者：菊花 来源：新民晚报

    浏览：阅读目的是对书刊文献资料有个初步的认识和大致的分类，以便决定对自己有无用途。这种浏览可以扩大知识面和了解最近信息。这是读书的第一层次。
   
    通读：目的是对全书有个轮廓性认识，掌握中心和要点，明确与自己学习或研究课题的关系，以便决定是否值得深入阅读。这是读书的第二层次。
   
    精读：阅读目的是为了正确理解和深入掌握文章的精髓，对重点章节学深吃透，做到融会贯通，使其成为自己知识结构的牢固基础。这是读书的第三层次。
   
    研读：阅读的目的是在精读的基础上，加以质疑、评论和创新。这是读书的第四层次，即高级阶段。研读常常采用疑读、评读、展读几种方法，从而提出高于原书内容的新思想、新观点。
   
    疑读：读同类的书籍多了，其间疑点则会逐渐聚焦，而成为当前学术研究的某些中心问题。对这些点的突破则是创新的一条重要途径。
   
    评读：在精读的基础上加以评论，通过自己的心得体会，对某类书籍中的若干观点加以剖析研究，从而可能提炼出新观点。
   
    展读：就是不仅要精读书内的东西，而且还要读懂与本书有关的东西，从纵横两方面引申展开，以取得突破性的研究成果。