兴趣是读书的动力
文/李仪
高尔基说,书籍是人类进步的阶梯,这当然是对读书而言,对此我觉得具体到每个人,兴趣才是读书的动力。
小时候,家里藏有一些书,主要以文学作品为多,间或有一些课本。那时我常读的是一些小说,基本是《红旗谱》《红岩》《林海雪原》等解放后出版的红色书籍,也有《钢铁是怎样炼成的》《卓娅与舒拉》《毁灭》等前苏联小说。读遍家中小说后我又找出几册上世纪50年代后期的学校教材《文学》,早已忘了是中学的还是高中的,只记得那里的内容分门别类,有诗歌、策论、小说、散文以及穿插的一些文学知识等,比如古典小说我就读过《岳飞枪挑小梁王》《鲁提辖拳打镇关西》等名著节选。我想,也许我的文学兴趣就是从这几册《文学》课本开始的,后来听人讲莫言这样的大家也是从《文学》课本培养的写作兴趣,我认为这很正常,因为一部好的教材对一代人的文学熏陶是共同的。
记得上小学时,学校组织去河东老地道口的太平影院看电影《白毛女》,看到白毛女逃进深山变成一头白发时,我和同学都哭了,那时我想的是,以后我也要写出能这么感动人的作品。有了这个想法,我就有计划地阅读一些文学佳作,从中学习一些写作方法,并且喜欢上了散文这种感悟性质的文体,因为我一直认为,散文是万文之文,是一切文学样式的基础。
那个年代,杨朔、刘白羽、秦牧等人的诗性散文是我成长的营养,他们的散文只要能找到的,我几乎都读过。多年后我去内蒙古,箱子里就放着杨朔的散文集《东风第一支》和秦牧文艺理论随笔集《艺海拾贝》,后来我又去西北的玉门参军,这两本书一直带在我身边。从那时开始,我开始尝试文学写作,并有作品发表。
从部队回到天津后,我最初在企业工作,后又调到地方党委的宣传部门,在这当中,随着工作的变化,兴趣曾几度有所转移,并影响到阅读的方向。比如最初在宣传部要承担媒体的通讯员工作,我就读了一些有关新闻的书籍,这对我写出大量的通讯报道文章起了很大作用。在工作中有时还会涉及摄影,于是我又读了许多摄影知识和技术操作文章,有了这些知识积累,我除了完成规定的报道任务,还写起摄影理论文章,并在《天津青年报》开了专栏《和青年朋友谈新闻摄影》。1989年以后,我开始主持宣传科工作,这促使我认真阅读了大量党建和思想政治工作的书籍。在这期间,由于负责全区思想政治工作研究会的日常事务,我又找到发挥特长的地方,写起这方面的研究文章,并屡次在全市获奖。再以后,我的研究有了深入,写起企业文化方面的文章。就这样,我的兴趣随着工作的变化一次次的转移,每一次转移,都是我阅读重点的调整,都促进了我的本职工作。
其实在几度兴趣转移的过程中
就是在兴趣的导引下,我在玉门时曾订阅过整整三年的《地理知识》杂志,了解西北的地理风貌,从中我认识了黄河,了解了黄河,并在很长时期,不论我走到哪里,耳边总是萦绕着黄河的涛声,激励我搞好各项工作。退休后,我对黄河产生了写作冲动,写出近六千字的散文《黄河绝唱》,发表后获得第二届“延安文学”奖。
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