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纪实文学写作方法与模式、技巧!

纪实文:种迅速反映客观真实文字内链_点击实体词" target="_blank">现实新兴文式亦称报告说报告文化说说化报告文真真事基础定虚构性

  今纯文纪实及纪实文讨论已经失热情纪实文创作跌入低谷原何我陈佩斯想取代朱茂演派角色惜江山易改秉性难移真实素材纯文家难免虚构面目全非所再高喊真实读者买帐纯文士敢于探索、勇于创新精神却非宝贵

  说纯文纪实及纪实文讨论算作第阶段特稿角度发前文实践角度发坛华坛代表纪实及纪实文讨论课题引向深入推向新高潮

  必要指像今牺牲姐文等概念古代理解同胡适提倡白文运唐宋古文运我特稿纪实及纪实文等概念与纯文区别我所说纪实具备新闻五W真实;我所说文虚构另所指

  二、文初恋情

  于文都没固定、所举手赞同定义犹美于美于社历史于历史于文定义异、异面说明文现象复杂难言九鼎放四海皆准;另面说明文处于发展任何概括都能解释能解释现难解释未文创作文研究命力才旺盛

  文本究竟文作品没标准呢我认没绝标准相标准文理论家仿吾评论鲁迅说集《呐喊》曾说:《狂记》平凡;《阿Q传》描写虽佳结构极坏;《孔已》《药》《明》皆未免庸俗;《件事》篇拙劣随笔……基本否定《呐喊》文价值唯例外认《周山》总全集第篇杰作鲁迅看却针锋相《呐喊》再版索性杰作《周山》删排除双篇文章意气争能看评价篇文章文文、优优秀难

  文相标准呢我相信权威我妨胡适先理论拿作参照系胡适《文》明确指:文三条件:第要明白清楚第二要力第三要美三要素于纯文适用于作纪实文代代表特稿同适用

  明白清楚看我特稿篇要文通、字顺、满篇乎者根本发表;

  力看写特稿都知道文似看山喜平、要用细节煽情道理读柳达《遗书写离婚前》谁潘永华凶残拍案起;读江枫《写给发歌化作蝴蝶停留我肩》谁张佐熙、张莹凄美情惋惜落泪;读李作明《情峙千古树群父乡亲》谁岭口村众乡亲舍身保护古樟树义举赞叹已……

  美看特稿仅传播新观念宣传美事物且文字少读耐读百读厌优美篇章比江枫《写给发歌化作蝴蝶停留我肩》写道:候张佐熙才鼓足勇气仔细打量孩(即张莹)起码1.65米高脖围着条比雪白围巾飘逸发瀑飞泻双眸像永远浸泡亮亮浅水……张佐熙瞬填满间升腾起种燃烧激情我相信读者读段脑海定浮现靓丽、青春少影象获审美愉悦

  现特稿自八十代文青都点纯文情节像白作家文言文宠现特稿纯文幸运否则余华王朔莫言等辈何笔写特稿些便纯文面前点自卑纯文看作初恋情实际自妻曾别初恋情假真与初恋情结连理未必真幸福懂道理再特稿口逊摆份我流氓我怕谁架势点贻笑

  三、文与文界定

  请市场买2斤水请杂草拔掉……接要求让犯难水包括苹、桃、李等与蔬菜同西红柿、萝卜、黄瓜算水算蔬菜杂草容易刀切庄稼庄稼植物杂草;花园花杂草;绿则符合要求庄稼、花卉都杂草般意义讲外延包括水、杂草内东西都基本相同内涵;定空判明水杂草

  同道理文本文作品并于形式于定空表现文性说认文文本现确认文作品;现优秀文作品能排除文家庭外比般讲公文应用文与文两股道跑车——走条路作向皇帝奏疏(诸葛亮)《师表》(陈密)《陈情表》等现列优秀散文;书信文茨威格《陌信》文经典;乾隆写4万首诗歌吹捧肯定比李白杜甫少现谁看作诗说、戏剧登文雅堂贬雕虫说家丧魂落魄要像曹雪芹穷困潦倒贫病死;要像蒲松龄摆茶摊艰难度明代期通俗文家曾声疾呼说名特稿说位发展奔走占统治位文化传统观念根深蒂固说仍说没能翻身三十河东转河西近代梁启超前研究基础借鉴外经验性质功用进行重新审视《论说与群治关系》雄辩提:今改良群治必自说界革命始;欲新民必自新说始彻底改变传统观念使说跃文坛新霸主文革期许轰篇说现却束高阁已问津;世纪50代《等待戈》打破脑戏剧思维定势受嘲笑现却现代戏剧文经典……文与较量艰难前行所说没抽象文具体作品;没固定文圈任何文本(短篇短文至洋洋万言宏篇巨著)都文至于史传通讯优秀篇章别归传记文报告文麾文识

  何鉴别文本文作品呢要看文本否蕴涵着普遍认丰富文性像平等文神面前所文本都平等论文本形式、功用、短何要具丰富文性文作品;文含量越高其文价值越种划办提倡泛文文泛与泛全于文性握紧些缩高雅文范围内;松些扩通俗文范围管紧与松要缺乏文性文本即使纯文形式现文作品

  四、特稿文

  特稿前受读者欢迎文体混杂种文体特稿许作者改造文体现没公认定义即使《家庭》《知音》《华西都市报》没统认识或选稿标准说两刊报代表特稿新、轻、缺乏章许才富创新、少门阀见、具潜文价值代文富矿

  所饮料都酒要含酒精饮料都酒饮料所含酒精浓度决定酒度数高低

  所特稿都纪实文特稿富含文性文章肯定纪实文

  文区别于其切科或者科标识文本文性古今外于文文性论述零零总总限于篇幅我再例举我现理解文能给读者带审美体验文本文本蕴涵文趣、情趣理趣机结合三趣结合越巧妙文本文性越强文价值越(作例外某特性突文本能文作品比·培根《论》理趣见散文集)

  文趣文语言文语言艺术作语言艺术文并唯相声语言艺术相声与文两码事文语言与其语言主要区别于形象性让读临其境、闻其声、目难忘199912月德作家君特·格拉斯获诺贝尔文奖演讲针我何作家问题解答说:我能够持久做白梦机智词句文字游戏兴味盎……八股文写再高明味同嚼蜡文作品道理于

  二情趣情性李白窗前明月光疑霜举望明月低思故乡短短二十字跨越阶级穿越空魅力限著名文艺理论家泰纳《序言》明确指:部书越表达情越部文作品;文真使情见东西部书越能表达重要情文位越高……(《西文艺理论史精读文献》第594页)

  三理趣思想性种思想性与其文本(哲、伦理、自科等等)思想性表现相同般字行间艺术折射意言外意味深言意彼明说所说文家鲁迅、雨、列夫·托尔斯泰思想家思想家魏源黑格尔达尔文文家文家位独特任何都取代

  三趣能能作衡量文本文性尺度举例证拿写雪文本说千山鸟飞绝万径踪灭孤舟蓑笠翁独钓寒江雪与笼统白井黑窟窿黑狗身白白狗身肿相比两者题材、形式相同三趣相差甚前者体现三趣优秀文作品;者语言平庸、思想肤浅引起读者情共鸣根本算文作品例说随处见举枚举

  五、纪实文理解

  传记文文没疑义;报告文文没少再否认涵盖传记文、报告文纪实类文(本文狭义讨论纪实文)却遭遇声质疑甚至搞特稿写作要与其划清界限声申明自作品纪实文面思维定势问题——文等同于虚构纪实与文立起;理论准备足问题——纪实文存讨论没形理论体系术共识;认识差异问题——文式现才文文式现文——实际古今外纪实文已经取巨《史记》文价值举世公认英首相丘吉尔忆录——《第二世界战忆录》获诺贝尔文奖内许纪实家特稿夺各种名目文奖纪实文质疑能特稿何纪实与文机结合存疑虑

  我认纪实文文主要表现几面

  其一、特稿语言文语言

  其二、采用文思维式选择题材、提炼主题、深化文本社意义比柳达《22海弃寻亲始末》何轰全江枫《冷静看东红热》能引起全委高度重视并催《华民共公益事业捐赠》刘郎《性贿赂绊倒监狱》经刊登何引起两关注坚决惩治司腐败热点题都见、贴近结遗憾现特稿典型物塑造与纯文着较差距特稿快餐文化赚钱机器极少能纪实文经典

  其三、纪实家特稿物做艺术加工纪实家采访素材数通事忆作忆片段谁能保证事特定情况说隔、事境迁能记真切即使做现场录音限于篇幅读性纪实家要做适加工完全情理事情

  其四、充尊重真实前提特稿结构设计情节取舍施行文化增强特稿文性优秀纪实文剔除文本五W实际与说没少本质区别

  其五、运用再造想象文技巧环境描写、气氛烘托、理刻画等面做些必要演绎比王书春《神秘蛇岛战争》写道:

  原叫蛇岛岛与陆连接座座山峰物乐园……

  风光美极蓝鹿、山羊、白兔奔跑着玩耍着鸟枝唱着听歌青蛙、知跟着凑趣突狼、鹰物拚命奔跑鸟狠命乱飞终体弱者强者美餐……

  突响着巨雷着倾盆雨接着颤抖山晃物都能听岩石断裂巨响声所物都知道灾难临本能躲进切能躲知久晴着物胆颤惊躲藏处跑爬飞快幸消息传遍:塌陷四周都悬崖峭壁再外边海孤岛——孤岛

  篇题新作特稿王书春较实践自特稿三性理论运用再造想象所做灵现描写文运用文思维机械强调特稿真实性蛇岛形前景象震发物都能听岩石断裂巨响声等细节何

  论述未必完善现写想文友抛砖引玉希望能及关注特稿与纪实文理论建设朋友批评、指

  余音

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