相互渗透法
编者按:
“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。”
阅读是人类获取知识、增长智慧的重要方式,是一个国家、一个民族精神发育、文明传承的重要途径。国家新闻出版广电总局印发《全民阅读“十三五”时期发展规划》,倡导全民阅读,共同建设书香社会。在新的历史条件下,深入开展全民阅读对于提高公民的思想道德素质和科学文化素质,培育和践行社会主义核心价值观,传承中华优秀传统文化,满足人民群众日益增长的精神文化需求,都具有重大而深远的意义。
中华民族有着优良的读书传统,崇尚读书、诗书继世之风绵延数千年。读童话书、读课文和课外书、读小说、读外国文学,不管是哪一种,我们都是读书的参与者。读书的人们,你们知道吗?读书也是需要方法的。未来君之所以这么说,是因为《未来教育家》总编辑刘堂江曾经送给我们编辑部每人一本《读书百法》,这本书可不简单呢,是刘先生所编撰,从动意到成书经历了十二年之之久。说它是青少年读书指径入门向导也不为过。这么好的东西,未来君当然不会“吃独食”, 特选出书中教育家的“读书法”,与您共享。
王亚南:相互渗透法
前南京大学校长王亚南是一位著名的经济学家,可是在他的书架上和案头上,却经常摆着许多如《莎士比亚戏剧选集》一类的外国古典文学名著。
王老先生为何有如此“雅兴”?有一次,他对一位研究哲学的朋友道出了其中的奥秘:“借用你们搞哲学的一句行话,叫‘相互渗透’。我喜欢看外国小说,正是为了与搞文科的‘相互渗透’呀!”
为什么要搞相互渗透呢?王亚南举出马克思的例子来阐明自己的观点。他说:
“《资本论》是一座庞大的知识宝库,不仅有经济学理论,还包含了丰富的哲学、历史和文学的知识。马克思对古希腊神话及后来莎士比亚等人的著作非常熟悉,他准确自如地引用其中的典故来表述自己的经济学观点,把非常枯燥的经济问题谈得别有兴味。而且通过小说所描绘的内容,可以从不同侧面了解当时的社会背景,从而认识资本主义的剥削本质。如果对追杀恶魔的西波亚斯或被人骂为水獭的瞿克莱夫人一无所知,连臭名远扬的夏洛克也不知是何许人也,要想完全啃动《资本论》是比较困难的。”
各门学科之间相互渗透的现象是客观存在的,不仅社会科学与社会科学相互渗透、自然科学与自然科学相互渗透,而且社会科学与自然科学之间也相互渗透。随着现代科学发展进程的不断加快,相互渗透的现象会越来越普遍,现在出现的许多边缘科学就是有力的证明。
如果“闭关锁国”“坐井观天”式地固守在自己研究学科的领地内,不与其他学科发生联系,这个学问是做不好的;只有随时了解、掌握其他学科的新信息、新动向,不断学习、借鉴其他学科的知识,才有可能在本专业研究出创造性的成果。
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