相互渗透法
编者按：
“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。”
阅读是人类获取知识、增长智慧的重要方式，是一个国家、一个民族精神发育、文明传承的重要途径。国家新闻出版广电总局印发《全民阅读“十三五”时期发展规划》，倡导全民阅读，共同建设书香社会。在新的历史条件下，深入开展全民阅读对于提高公民的思想道德素质和科学文化素质，培育和践行社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化，满足人民群众日益增长的精神文化需求，都具有重大而深远的意义。
中华民族有着优良的读书传统，崇尚读书、诗书继世之风绵延数千年。读童话书、读课文和课外书、读小说、读外国文学，不管是哪一种，我们都是读书的参与者。读书的人们，你们知道吗？读书也是需要方法的。未来君之所以这么说，是因为《未来教育家》总编辑刘堂江曾经送给我们编辑部每人一本《读书百法》，这本书可不简单呢，是刘先生所编撰，从动意到成书经历了十二年之之久。说它是青少年读书指径入门向导也不为过。这么好的东西，未来君当然不会“吃独食”， 特选出书中教育家的“读书法”，与您共享。
王亚南：相互渗透法
前南京大学校长王亚南是一位著名的经济学家，可是在他的书架上和案头上，却经常摆着许多如《莎士比亚戏剧选集》一类的外国古典文学名著。
王老先生为何有如此“雅兴”？有一次，他对一位研究哲学的朋友道出了其中的奥秘：“借用你们搞哲学的一句行话，叫‘相互渗透’。我喜欢看外国小说，正是为了与搞文科的‘相互渗透’呀！”
为什么要搞相互渗透呢？王亚南举出马克思的例子来阐明自己的观点。他说：
“《资本论》是一座庞大的知识宝库，不仅有经济学理论，还包含了丰富的哲学、历史和文学的知识。马克思对古希腊神话及后来莎士比亚等人的著作非常熟悉，他准确自如地引用其中的典故来表述自己的经济学观点，把非常枯燥的经济问题谈得别有兴味。而且通过小说所描绘的内容，可以从不同侧面了解当时的社会背景，从而认识资本主义的剥削本质。如果对追杀恶魔的西波亚斯或被人骂为水獭的瞿克莱夫人一无所知，连臭名远扬的夏洛克也不知是何许人也，要想完全啃动《资本论》是比较困难的。”
各门学科之间相互渗透的现象是客观存在的，不仅社会科学与社会科学相互渗透、自然科学与自然科学相互渗透，而且社会科学与自然科学之间也相互渗透。随着现代科学发展进程的不断加快，相互渗透的现象会越来越普遍，现在出现的许多边缘科学就是有力的证明。
如果“闭关锁国”“坐井观天”式地固守在自己研究学科的领地内，不与其他学科发生联系，这个学问是做不好的；只有随时了解、掌握其他学科的新信息、新动向，不断学习、借鉴其他学科的知识，才有可能在本专业研究出创造性的成果。
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