南宋青城山隐士安子顺云:“读诸葛孔明《出师表》而不堕泪者,其人必不忠;读李令伯《陈情表》而不堕泪者,其人必不孝;读韩退之《祭十二郎文》而不堕泪者,其人必不友。”今看赵秉忠状元卷而不愧者,其人必无耻。昔日文章的题目讲的是治国安邦之策,415年前25岁的赵秉忠文章提出的建议今天读来,仍有意义。而今高考别出心裁的题目,诸如“贪官的检讨”、“大象把蚂蚁踩骨折了怎么办”之类很多,是治国安邦,还是祸国殃民,现实已经作出了回答。
有些人批评“应试教育”时,把考试形式和教育目标混为一谈。以为改革应试教育就是取消考试形式。还有人说,只有取消高考,才能改变基础教育。其实考试的形式永远都不会取消,但怎么考,考什么至关重要。这个指挥棒的作用关系到教育的走向,国家的前途。古代科举考试中有很多值得借鉴的宝贵经验,只是我们盲目抛弃了。即如答卷书法的要求,就值得回复。都说当今社会浮躁,如果以十年为期,即十年后高考、公务员考试都用毛笔小楷答题,字的优劣和今天英语的分数高低一样,对是否录取有决定取舍的作用,社会马上就踏实多多。
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