南宋青城山隐士安子顺云：“读诸葛孔明《出师表》而不堕泪者，其人必不忠；读李令伯《陈情表》而不堕泪者，其人必不孝；读韩退之《祭十二郎文》而不堕泪者，其人必不友。”今看赵秉忠状元卷而不愧者，其人必无耻。昔日文章的题目讲的是治国安邦之策，415年前25岁的赵秉忠文章提出的建议今天读来，仍有意义。而今高考别出心裁的题目，诸如“贪官的检讨”、“大象把蚂蚁踩骨折了怎么办”之类很多，是治国安邦，还是祸国殃民，现实已经作出了回答。
有些人批评“应试教育”时，把考试形式和教育目标混为一谈。以为改革应试教育就是取消考试形式。还有人说，只有取消高考，才能改变基础教育。其实考试的形式永远都不会取消，但怎么考，考什么至关重要。这个指挥棒的作用关系到教育的走向，国家的前途。古代科举考试中有很多值得借鉴的宝贵经验，只是我们盲目抛弃了。即如答卷书法的要求，就值得回复。都说当今社会浮躁，如果以十年为期，即十年后高考、公务员考试都用毛笔小楷答题，字的优劣和今天英语的分数高低一样，对是否录取有决定取舍的作用，社会马上就踏实多多。
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