初学者们通常都有这样的疑惑：为什么一些诗前人看来很好，今天的诗词选本也屡列三甲，但自己就是不觉得它好呢？
这里面有几个原因：5 P+ D" I' k+ W4 m- o
一是文化随着历史而嬗变，前人的某些诗词在今天已经缺失了相对应的社会环境、现实参照，所以今天的人难以直观地理解其意，此多见于现实主义作品；0 K/ Y0 q9 U7 F0 ^1 w( x+ }
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二是语言的变化，包括语义和语音，因此导致今人往往误解诗义或者体会得不够深入；: S8 x5 x6 R8 O$ a2 R
三是初学者们的审美能力，这是很重要的。现时代看《蜡笔小新》的人远多于看《唐诗小札》的人，无须讳言现在很多年轻的诗词爱好者是在日本动画片里长大的；再，日本人说中国书法源于日本，他们的理由是日本人对中国书法的平均审美能力远高于中国。对这些我不想主观评价其好坏，反正是社会现实了。但非常重要的一点是：现在国人对诗词的审美能力普遍很低很低，作为读者，我们可以埋怨诗人们故作清高，但作为作者——倘若作者的审美能力跟读者在同一水平线上，那么作者拿什么来写出好诗？/ h8 _+ A) [3 d0 f$ G3 d
话已至此，倘若还认为自己无须提高审美能力的初学者朋友，就可以关闭这帖子了。9 `5 y; a. u. q6 Q2 l0 g2 {
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反之，那么我提供一个建议性的方案：作为初学者，没必要看什么美学概论、美学研究等等，那些太繁琐了，初学的用不着。: [ t$ L/ u; v7 J
只需买一套《唐诗鉴赏辞典》和《宋词鉴赏辞典》，我记得岳麓书社的版本比较好，不过现在难找了，上海辞书出版社的应该也可以（还听说是岳麓把版权卖给上辞了，不知真假，没去考究过）。这两本书很厚，看起来挺费劲，但好处是其鉴赏文的作者非常多，读者看了不至于被囹圄于一家之言。; s% \# H. U( |, k5 \1 k
倘若嫌这两本书太厚的话，刘逸生的《唐诗小札》也不错，以前在杂志当编委和美编的时候，也读过刘老的一些手稿，他不但理论出色，诗作也很深功底的。此外，龙榆生的《唐宋名家词选》也可以。不过我强烈建议，初学者只要有条件就尽量别读个人编写的诗学词学书籍，毕竟审美都是主观的，个人眼光总难免偏颇。初学者对诗词文化的总体认识不足，很容易误入迷途。! \8 x2 _: t" [# ]! ~, [ E
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至于前人所作，如《沧浪》、《人间》、《诗品》、《六一》等等，建议初学者最好别看。毫无疑问这些都是好书，但古人的学习体制就是“师父大如山”——“我是师父，我放个屁都是真理”，这现象至明清最烈，故此明清诗派甚多，但创派者以下却几乎找不到优秀的徒弟，往往是一代接一代地没落，其中旧教学体制的“一家山”现象“功不可没”也。初学者驽在这些旧诗学里，很容易迷失个性，结果也变成“一家山”的徒子徒孙。待个人风格具备雏形后（或至少对诗词文化有一个总体的认识后），再仔细研究前人诗学也不迟。% ^& ~: ?6 |1 u5 @4 A7 V
其实今人的诗词鉴赏都脱胎于前人，且在理论方面更加系统了（社会在进步，文化也在进步，学术更在进步），作为初学者，大可以博览今人的心得，然后再追根溯源。
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关于前人与今人做学问的不同，可以各抽几本书，互相对照便知。前人作学问，往往只说自己的看法，与自己不同观点的一律打倒；今人作学问，除了阐述自己的看法之外，也把相关的、与自己不同甚至是对立的意见也写在上面，并叙说其根源，予读者一并厘选。不问而知，后者的客观和实在，对初学者的益处是很大的，至少开拓了视野和心胸。
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当然，我也不敢否认前人也有客观实在者，今人也有关门扫雪者，不过总体而言，上面的说法没错吧。) g+ C+ `) @7 e) ^# e
待具备了基础的审美能力后，就可以学习系统的审美知识，那么《文学概论》、《美学概论》、《文艺心理学通论》这三本书是必定要看的，社会上版本很多，基本上都还不错，主要看作者编写得是否客观全面、深入浅出便可以了。
此后还要继续的话便有几个分支，比方说喜欢从“文化－文明”这个角度去研究审美的，可以博览哲学及各种社会学方面的书籍，北大赵的《西方哲学简史》和人民杨的《简明中国哲学史》可作入门，然后是A.M.乔治的《伦理学原理》、商务韩的《分析的形而上学》、言实苏的《弗洛伊德十讲》等可以是进一步分支的入门；如果喜欢从“艺术－文艺”的角度去研究审美的，那么《美学研究》、《美学史》、《艺术概论》是入门了，下来又是分支，因为美学在很长的一个历史时期内都被归类于心理学或者伦理学或者哲学等其他社会学科，所以不同的取向就需要看不同的书籍；然则还有喜欢从文史或者宗教或甚至那个什么“塑朴学”（名字记不准了，很新的一门学科）去研究的，则如《二十四史》或者《禅与艺术精神之嬗变》或者其他相关类似书籍了。（这些并不是我所选择的分支，所以只是略一了解，谈不上认识，更不敢乱说乱侃误人子弟）
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其实审美研究到这一步，虽然还是入门的、初步的审美理论，但已经远离了诗词创作。2 N% A# Q% f: m+ K, Z O8 d
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写诗，是不需要很高深的审美理论的，只需要高超的审美能力。理论更多是从学习中得来，能力则更多是从练习中得来。
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