面对高考,其实最重要的一个学习技能就是如何管理好自己的时间。如果能将自己的时间管理好,那么学习起来就会事半功倍,也能更好地面对考试了。如果能平时就把学习成绩提升上去,考试的时候就会轻松很多。
那么,高中生如何管理自己的时间呢?
而且,高中三年,看似三年,很多同学因为不会合理管理自己的时间,往往都高三甚至高三下学期才开始进入真正的学习状态。高一、高二时做什么好呢?怎么打基础?传说有一个“坐标原理”,这个原理很能回答为什么希望“笨鸟先飞”。
第一象限表示时间不紧张,事情很重要,第四象限表示事情很重要,而且时间也很紧张。无论怎么样都应该记得这“坐标原理”,着眼在第一象限,好好利用高一、高二的比较空闲轻松的时间去多看些课外书,扩大知识面,而不是留下很多基础性知识到高三,也就是第四象限,事情很重要,已进行高考冲刺,人生转折点,但时间已非常紧迫,每天24小时已不觉多。所以,想做时间的主人、强人,那就坚定地站在第一象限吧。
在高一、高二时算是比较有远一点的眼光,不知不觉就运用了自己发明的“坐标原理”。高一、高二时除了下面会讲到的一天时间安排表(在上课时),平时暑假寒假,节日放假时自己也会合理地安排,劳逸结合,因为坚信一个理念——不必每一分钟都要学,但学的每一分钟都必须有效。
会管理时间的人,会在暑寒假时先预习下一学期的课本,特别是英语课,这就需要提前去借课本,也可以去买课本和相应的课本同步资料。然后自己给自己打好假期计划,每天看多少,做多少,每天做完任务便去happy一下,每周任务做完可休息双休日和同学逛逛街,打打羽毛球、排球、踢下毽子,逛逛书城,有时还集体去游玩周围风景名胜。那样学学玩玩就特别有劲,也不觉得闷,反而在玩中印证书本知识时那种兴奋劲更令回味。
这样一个暑假下来自己对这学期要上的课已大概熟悉了,只要上课认真听,那么一方面把懂的知识复习了一次,打记号不懂的又可以在课堂老师讲课时解决,这样你的课余时间会很充足,你能够用充足时间做新的资料和提高素质的资料,那样紧跟或甚至超过老师进程就不在话下,这就是的笨鸟先飞招了,于是高二上学期结束时已预习完高中阶段的英语课文,对语文基础知识手册的基础内容也有所了解,这样为高三时语文的系统全面复习减少了阻力,真感谢自己当初的坚持不懈,为当时的感到骄傲自豪!
说了暑寒假时间的利用,就转向说一下平时如何运用时间于掌心了。
具体如下:
早上:5∶50起床,6∶20分—7∶10分早读(非一般小声读或默读,而是大声狂读,可读内容英、语、历、政、地、生。可边读边预习、复习,这样可挤更多自习时间做数、物、化)。
课上:一百二十分专心听课,边听老师讲,边复习自己预习过的内容,课后若不想花不必要时间去补课的话这一招特管用,而且印象很深,效果很好哦!
课间:毫不吝惜,出教室溜达溜达,呼吸新鲜空气,边散步边和同学或聊天或争辩,好爽啊!同学友情在很大程度上是在此加深加固的。
中午:下课40分钟后冲出去刷卡拿午餐,之后午休半小时。
下午:一般有2节40分钟的自习课,那可是数学、物理、化学的天空。
放晚学后:在学校逗留1小时左右狂读加锻炼一下,之后骑车回家,约40分钟后又回到学校开始晚自习。
晚自习:查漏补缺,复习当天内容,巩固练习,预习。
晚休息时:
1.睡觉前“放一下电影”,回放所学所得,打好明天计划。
2.半小时多听英语磁带,可配合课本的可配合所买杂志的,之后有睡意便关机睡觉。
3.听新闻报道纲要,重要便听,知道一下时政。
附:听磁带要达到非常熟练的程度即可换新的,熟练的程度是指把所不懂的单词听懂,读书如有录音般顺畅,而且读一句后会自动想起下一句,这是听多之效。开始先听几次录音,注意听不明白的地方,几次后便可看文章印证不懂之处,再听,再边看边听,会收到双倍功效。
休息时:一觉到天亮,精神充沛迎接第二天。
其实每一个人都会有自己的一套时间安排法和学习法,关键还是要努力珍惜时间,有效利用好每一天。
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