发表于 2009-04-03 13:31
在古代,教育一直是备受国家各阶层所关注的。三位一体,即对基层、中层、高层实施教育,以维护社稷的安定和发展,以求一。
少年人生起步读“三千百”,即《三字经》、《百家姓》、《千字文》;成年步入社会为人臣,开始做事了,研习《论语》和《孟子》;步入高层为国君,研习《老子》和《庄子》。人生的各个阶段、阶层都有时宜的书读。这些圣贤书传授人文文化。人文文化是做人的文化,即做人的准则,做事的原则,引导人们的价值取向,是形而上的精神财富。
三位一体的教育是真正的素质教育。不同于当下的普及教育。现在的教育是走消费刺激经济的路子。把教育作为一种产业,是聚敛的工具。现在的教育是考试教育,造就了几代灵魂无以寄托、无以用心、心无以安顿的人类。
现在的人活得很可怜,很无奈。孩子更可怜。大人自己都没有教育好,头脑不清楚,花点钱送小孩去受教育,寄望老师能教育好孩子,买个心安。也不看看现在许多老师的德行、学问如何?现在的老师还不和其它人一样,工作皆为稻梁谋,最多是有点专业知识而已,其它的就免谈了。
现在大学生就业就是很好左例。一路学一路丢,大学毕业了什么都不懂。脑袋晕晕的,没有思想、没有中心价值观,不知道如何做人、如何应对做事。不知道从哪里来,准备往哪里去。真所谓:“电脑程式机械书,消磨几代英雄气,为几斗米,丧尽气节,领几个钱,了此残生。”
古代圣贤书都是立人之本的,是经论天下,济世救人的道理学问。大家都应该多读读,以求寿、富、康宁、修好德、考终命。