发表于 2009-04-03 13:31
在古代，教育一直是备受国家各阶层所关注的。三位一体，即对基层、中层、高层实施教育，以维护社稷的安定和发展，以求一。
少年人生起步读“三千百”，即《三字经》、《百家姓》、《千字文》；成年步入社会为人臣，开始做事了，研习《论语》和《孟子》；步入高层为国君，研习《老子》和《庄子》。人生的各个阶段、阶层都有时宜的书读。这些圣贤书传授人文文化。人文文化是做人的文化，即做人的准则，做事的原则，引导人们的价值取向，是形而上的精神财富。
三位一体的教育是真正的素质教育。不同于当下的普及教育。现在的教育是走消费刺激经济的路子。把教育作为一种产业，是聚敛的工具。现在的教育是考试教育，造就了几代灵魂无以寄托、无以用心、心无以安顿的人类。
现在的人活得很可怜，很无奈。孩子更可怜。大人自己都没有教育好，头脑不清楚，花点钱送小孩去受教育，寄望老师能教育好孩子，买个心安。也不看看现在许多老师的德行、学问如何？现在的老师还不和其它人一样，工作皆为稻梁谋，最多是有点专业知识而已，其它的就免谈了。
现在大学生就业就是很好左例。一路学一路丢，大学毕业了什么都不懂。脑袋晕晕的，没有思想、没有中心价值观，不知道如何做人、如何应对做事。不知道从哪里来，准备往哪里去。真所谓：“电脑程式机械书，消磨几代英雄气，为几斗米，丧尽气节，领几个钱，了此残生。”
古代圣贤书都是立人之本的，是经论天下，济世救人的道理学问。大家都应该多读读，以求寿、富、康宁、修好德、考终命。
