哭是一种不愉快情绪的表现。有些孩子十分爱哭，稍不如意就大哭一场，让父母感到心烦，也让别人讨厌，对这样的孩子，许多家长束手无策。
孩子爱哭的原因很多，归纳起来主要有以下三种：一是孩子身体疾病，情绪不好；二是孩子性情懦弱，意志不坚强；三是孩子心理上有问题，把哭当成要挟家长的工具。对于前两种情况，家长只要设法去除病因，加强护理，增强孩子的体质和意志，爱哭的问题就随之解决。但是，对于大多数爱哭的“小喇叭”来说，几乎都是心理上的毛病。
孩子年龄小，自我控制能力较差，情绪不沉，容易冲动，平时在与家长交往中，孩子能从父母、爷爷、奶奶等人的反应，如满足或拒绝，支持与反对，表扬或批评中，逐步学会采取一些有效的行动，抛弃一些无效的行为，经过选择，把某些行为固定下来而形成习惯。这些把哭当成要挟家长工具的孩子，大多都是尝到哭的甜头的，因为他（她）们知道只要一哭，家长就会有求必应，久而久之，孩子就形成了爱哭的毛病。
那么对爱哭的孩子应该采取怎样的方法较为妥当？
一、分析孩子爱哭的原因。孩子一哭，有些家长不是一味迁就就是历声训斥，这都不利于孩子的教育。家长首先应采用转移注意力的方法稳定孩子的情绪，如给他玩具或用其他方法使孩子暂时不哭，等情绪稳定后，调查哭的起因，耐心向孩子讲清道理，教育孩子遇事不要哭，哭不能解决问题。对因做错事而哭的孩子，家长要给予理解，不能打骂，要晓之以理，只要承认错误，改正就行。对个性怯弱，依赖性强，遇到一点挫折就哭个不停的孩子，家长要帮助孩子树立信心，增强勇气，帮助孩子获得成功并感受获得成功的喜悦，凡是不要一味的包办代替。
二、正确对待孩子提出的要求。对孩子提出的要求，如果合理，应尽量满足，如果不合理，则不能答应，态度要坚决，而且要讲明不能答应的理由，使孩子明确到“哭”也不能解决问题。
三、对孩子的缺点不能迁就和姑息。要知道改正孩子的坏习惯要比培养好习惯要困难得多。当孩子的某种欲望没有得到满足而以哭闹、打滚、耍赖皮来要挟家长时，家长因怕哭闹等行为伤身体而放弃原则迁就孩子，其后果就是：下次孩子将如法炮制——以哭做为对付家长的“武器”。
四、纠正孩子的不良习惯要坚持不懈。要使哭闹现象不发生，最好的办法是事前预防。比如，带孩子上街前就告诉他（她）：今天到商店，不能随便要东西，哭也没有用。家长要说到做到，只要家长不做孩子哭声的俘虏，孩子爱哭的毛病将会很快改掉。 （ 陈惠莲） | 
