哭是一种不愉快情绪的表现。有些孩子十分爱哭,稍不如意就大哭一场,让父母感到心烦,也让别人讨厌,对这样的孩子,许多家长束手无策。 孩子爱哭的原因很多,归纳起来主要有以下三种:一是孩子身体疾病,情绪不好;二是孩子性情懦弱,意志不坚强;三是孩子心理上有问题,把哭当成要挟家长的工具。对于前两种情况,家长只要设法去除病因,加强护理,增强孩子的体质和意志,爱哭的问题就随之解决。但是,对于大多数爱哭的“小喇叭”来说,几乎都是心理上的毛病。 孩子年龄小,自我控制能力较差,情绪不沉,容易冲动,平时在与家长交往中,孩子能从父母、爷爷、奶奶等人的反应,如满足或拒绝,支持与反对,表扬或批评中,逐步学会采取一些有效的行动,抛弃一些无效的行为,经过选择,把某些行为固定下来而形成习惯。这些把哭当成要挟家长工具的孩子,大多都是尝到哭的甜头的,因为他(她)们知道只要一哭,家长就会有求必应,久而久之,孩子就形成了爱哭的毛病。 那么对爱哭的孩子应该采取怎样的方法较为妥当? 一、分析孩子爱哭的原因。孩子一哭,有些家长不是一味迁就就是历声训斥,这都不利于孩子的教育。家长首先应采用转移注意力的方法稳定孩子的情绪,如给他玩具或用其他方法使孩子暂时不哭,等情绪稳定后,调查哭的起因,耐心向孩子讲清道理,教育孩子遇事不要哭,哭不能解决问题。对因做错事而哭的孩子,家长要给予理解,不能打骂,要晓之以理,只要承认错误,改正就行。对个性怯弱,依赖性强,遇到一点挫折就哭个不停的孩子,家长要帮助孩子树立信心,增强勇气,帮助孩子获得成功并感受获得成功的喜悦,凡是不要一味的包办代替。 二、正确对待孩子提出的要求。对孩子提出的要求,如果合理,应尽量满足,如果不合理,则不能答应,态度要坚决,而且要讲明不能答应的理由,使孩子明确到“哭”也不能解决问题。 三、对孩子的缺点不能迁就和姑息。要知道改正孩子的坏习惯要比培养好习惯要困难得多。当孩子的某种欲望没有得到满足而以哭闹、打滚、耍赖皮来要挟家长时,家长因怕哭闹等行为伤身体而放弃原则迁就孩子,其后果就是:下次孩子将如法炮制——以哭做为对付家长的“武器”。 四、纠正孩子的不良习惯要坚持不懈。要使哭闹现象不发生,最好的办法是事前预防。比如,带孩子上街前就告诉他(她):今天到商店,不能随便要东西,哭也没有用。家长要说到做到,只要家长不做孩子哭声的俘虏,孩子爱哭的毛病将会很快改掉。 ( 陈惠莲) |