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40年前高二学生写的这篇作文,依旧可以作为当下高考作文的标杆
今天要为大家展示一篇40年前的高考作文,跨越40年的尺度来,看一看高考作文应该怎么写。
不是噱头,而是从多年来的写作实践里面悟出,高考作文有哪些一以贯之的写法和主题。
所谓鉴往知来,通过分析四十年前的高考作文,好知道我们当下的作文怎么写。
高歌猛进的年代,一切迅猛发展,高考作文的写作也不例外,许多当年的高分作文,数年之后再回首,便会觉得不过如此。
但是也有的作文,既能领一时之风骚,也能挺立于多年之后。这样的文章可以算成是经典吧。
选自《中学生优秀论说文评点》一书的《有幸生逢改革时》,就是这样一篇作文。
文章后面的总评说,这篇文章是1988年,湖南湖北和河南三省“楚才”作文竞赛高中组的甲等奖作品。
当时改革是一个热门话题,就像40多年后,当年的改革还是热门话题一样。 
热门话题总是难写的,我们看看作者是如何来写。
现在常有些年轻人慨叹自己生不逢时,没能让自己的才华在兵荒马乱之时大显身手。然而我却要说,我是时代的幸运儿,因为我有幸生存改革时。
这样的开头其实挺简单,就是“别人那样说,我非要这样说”,但读起来还是比较有味道,原因是语言的生动形象。
议论文要求语言的严谨,却没有规定不能够生动形象,好的文章,都是要追求阅读效果的。
既要准确无误地呈现自己的观点,又要把话说的感人,可以借助一些修辞,也可以在不影响表达的情况下带入情感。
而有些文章本身是要有情感的,那就不需要考虑太多。像这篇文章的情况就是如此。
《有幸生逢改革时》里面的“有幸”,我这一说你就知道他是怎样的情感。
文章的第2段便直接就能看出作者议论的同时也是抒情。
是的,我们忘不了,那多灾多难的岁月,那为了改变旧命运而革命的年代。曾几何时,中华蒙受的耻辱,神州大地在太阳下哭泣!……
像这样的句子,多少年已经过去了,学校里国旗下讲话的稿子依然是这种风格。虽然现在更多强调理性的抒情,但是中小学生还是喜欢这样的句子。
想必这样的稿子是“代代相传”的,也许他们是从网上找的,也许是老师要求的。
我在写这篇文章的时候顺便到网上搜索,确实也发现了这篇文章的原文,或者更多的被化用的文字,效果看起来也都不错。
无论样的文章,光靠抒情力量是比较弱的。情感必须有所依托,一是靠说话的内容,二是靠说话的方式。
大家仔细去读一读这文章,便会发现排比的句式,以及当时的比较新鲜的成就,这是具有鼓动人心之力量的,这样的言说方式,依然广泛存在于我们当下的高考作文中。
如2017年山东卷一考生的作文片段:曾经风沙弥漫,驼铃阵阵,如今新丝路旖旎绵延,高铁飞驰;曾经经济落后,出行不便,如今手机已刷,轻松共享各款单车;中国正在世界东方展开大国胸怀,要想秒懂中国,只需点击关键词:开放和共享。
分析原因,寻找定位,总结过去,展望未来,通过纵向与横向的对比,加强论证的力量。
想论证有力,有料是必须的,巧妇难为无米之炊,你想让议论文有力量,就要有充足的论据来支撑你的观点,评语里面提到了数字论据,这一点大家是要考虑的,如果你的文章中能出现详实的论据,仅仅从考试的角度来说,是可以“说服”阅卷老师给你打高分的。
情感也是有作用的,用语言来表现情感,不是声嘶力竭地大声吼,可以看看这一段的后半部分,用了那么多的感叹号,有直抒胸臆的效果,而且也不忘在段落结尾的地方扣一下标题。
再看看文章的结尾吧。
能看到引用,能看到抒情,更能看到作者是如何表态的,扣题已经不是什么问题。
40多年前的这一篇作文,在当下依然能给我们许多启发,不要觉得高考作文就是一时的文字,就是一块敲门砖。
好的高考作文,就像其他的经典文字一样,体现着作者的思想高度,会屹立成一根根标杆,穿越时代的风尘直指未来。 
想要修炼好高考作文,除了不忽略技巧,积累一些经典名句之外,更重要的是务必有见识。 
你的思想的深度和广度,从根本上决定着你作文的样子。也决定着你的分数。各位同学一起努力吧!
参考资料:《中学生优秀论说文评点》,中国社会出版社,1992年10月第一版。 
荐书:超越自我,提升成绩,也许你只缺一本这样的笔记来引导。
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