文:编程猫(教育第一线)
编程猫说:俗话说“三岁看大,七岁看老”,如果家长能在孩子进入小学时养成良好的学习习惯,那孩子的学习烦恼肯定能够减少很多。有一位教育专家甚至说,孩子学习好不好,关键要看一二年级,因为它恰恰是孩子需要打下功底的时间段。
在编程猫学习平台里,有一位小学员欢欢刚上二年级。欢欢妈妈跟大多数开朗豁达的妈妈一样,希望欢欢有个快乐的童年,对欢欢的学习成绩很少过问。可是有一次,当欢欢妈妈帮孩子收拾作业本的时候,赫然发现作业本上满是错别字。
欢欢妈妈才反省到,虽然她不要求女儿非要拿到满分成绩不可,但是她也不希望女儿长大之后是个不懂祖国文化,满篇写错别字的人啊!更重要的是:
面对会学习的孩子,父母累前两年就能培养好习惯;但面对不会学习的孩子,父母可是要累十二年都不止。
的确,罗罗妈妈就是这样的家长,她以前只顾着让孩子多吃饭长个儿,却没想到孩子习惯驼背看书学习,结果到了小学六年级,已经成为严重的近视患者。可以想见,从此以后,罗罗根本不能考虑有视力要求的专业走向。
家长应该了解孩子的长短板
很多上班的父母都很少时间陪伴孩子,他们跟孩子的交流常常集中在“作业完成了吗?”“考试考多少分?”,可是孩子的生活并不仅仅围绕着学业转。父母应该在最开始的阶段就了解孩子的长短板,才能“对症下药”。
比如欢欢妈妈就发现,孩子性格好,爱读书,喜欢交朋友,但是孩子骨子比较要强,学习方法不对时也就有些不自信,不敢大胆地请教老师。
千万不要小看孩子的心思,他们的自尊心一点也不比成人少。如果我们能更好地了解孩子,真正引发共鸣,孩子更会愿意听从父母的话,而不是叛逆和拒绝。
家长应该让孩子在游戏中学习
每个孩子都是特殊的,这种差异化就要求父母根据实际情况去教育孩子。当你找到孩子的兴趣点时,就可以为孩子“量身定做”一些学习游戏。
当欢欢妈妈发现欢欢对拼音非常敏感,热衷于阅读注有拼音的儿童读物,为此,她买了一本注有拼音的古诗词给孩子,开始让孩子背古诗。
当然,这个过程听起来并不有趣。好在欢欢妈妈会画简笔画,她就跟孩子在背诵古诗词时,顺手画了一副简单的简笔画,然后等孩子背得多了,欢欢妈妈就通过简笔画所描绘的场景,试图给孩子讲解古诗里的意思。
孩子明白了古诗的意思,自然也就喜欢默写了。这一点点的累积下来,孩子不光学习了汉字,还会背古诗,甚至懂得一些典故去考别人。
慢慢的,孩子的自信回来了,对语文也不再畏惧了。
对于父母来说,教育也是一场自我的修行。如果我们想培养孩子好习惯,需要付出的耐心可是孩子耐心的双倍!在孩子读一二年级时,家长应该重视这个时间段。教育从来就不是孩子主动或者努力就能达到的事情,如果没有家长持之以恒的坚持和努力,是很难达到理想效果的。与家长们共勉!
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