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2015.11.14
五分钟内,提前背会的同学举手示意,老师迅速在黑板上板书其名字,这样很容易再次刺激其他学生,特别是那些与已经背会的学生水平相当者,看到别人的名字已经写到了黑板上,内心肯定很是不甘,背诵的积极性大增。这样,五分钟的时间,每分钟都充满着刺激和挑战。
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