X
看到群里大家最近在紧锣密鼓的背《伤寒》,很受鼓舞,不禁联想到大学读书时的景象。那时我们社团组织大家晨读,一天的生活自晨读始,红日初升,薄雾缭绕,大家围成一个圆圈,同声诵读,铿锵有力,如洪钟大吕,响彻在校园的清晨。
现在好多东西开个头就能顺出来,比如《伤寒论》序,还有一些重点条文等,实际是得益于当时的功夫。我们已不是小孩子了,机械记忆逊色不少,但重复是必要的,是绝对必要的。当然对于我们,理解是长项,不理解的东西我们成人的大脑是自觉拒绝接收的。我们要善用重复与理解。比如好多同仁就是在应用中加深了很多方证条文的认识,并自然牢牢记住了。就像前文提到的案例,《伤寒论》378条“干呕,吐涎沫,头痛者,吴茱萸汤主之。”寒饮上逆所致呕吐、头痛,对照那位患者朋友,不用穿越,你都会觉得仲景说的简直就是他。
民国时期,曾有位学者不远千里,远赴南京,向胡适先生请教读书治法,胡先生之给他说了三个字“克期读”。我看到好多同学都是在有计划的读,很好,但同时我想给大家建议在内容安排上“先紧后疏”,因为越往后积累越多,采取“不均衡”战略更好,不然身边有好多同学都曾背过《伤寒论》,但不少人最后都是永远停留在了前30条,就像我们看有些书永远在读第一页一样。
这里有个方法相跟大家分享,两周前,因事拜访北京中医学会仲景学说专业委员会主委冯学功主任,在主任的办公室门的背面发现一个秘密,素净的门板上贴着八九张A4大的纸,上面一条一条的,我原以为是“须知”一类的纪律条例呢,走进一看,原来是我们的大论条文,冯主任讲起经方来,妙语连珠,妙趣横生,许多条文信口而来,看来朝夕相处,非一日之功啊!
同时,对着这张图,还有两个感觉强烈的冲击着我,我突然觉得《伤寒论》398条就这么点内容,没多少啊,不就是八九张A4的纸嘛,而且每张上面还长短不一,有好多空白呢。我以前总是拿着小册子背,一页一页的翻,感觉内容好多啊,熬到什么时候是个完啊?我第一次从战略高度发现,其实远没有想象的那么多。
还有就是,每张上面的内容错落有致,