感觉统合训练，多么熟悉的字眼，它就安安静静的排在孩子的课程表上，那么，对于感觉统合你知道多少呢？
什么是感觉统合？
感觉统合是由A.Jean Ayres博士针对特殊人群而提出的理论。
感觉统合是我们的神经系统为了应付环境需求，组织整合我们对于身体及环境的感觉讯息，并做出一种适应性的反应过程。
感觉包括了视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉、前庭觉、本体觉。感觉统合的意义就是将我们接受到的信息多个通道的组织起来，让感觉有意义，并产生行动。
前庭觉
我们对地心引力的感受主要由耳朵负责，让我们知道自己是站立的、平躺的、移动的或者坠落的，由此能够有三维空间的感受。
本体觉
让我们能够感受到身体的移动，了解四肢和身体的位置关系，主要功能是提供对于身体摆位的知觉、运动控制和运动计划。
触觉
触觉感受系统在全身分布着大量的感受器。它的意义在于让我们能够知道压力、温度、触觉、大小、形状、疼痛等。
视觉
视觉讯息处理不止要靠眼睛，眼睛接受光影的讯息后，会藉由视觉神经将讯息传递至大脑的不同部位，再对信息进行编码和存储，由此大脑会根据我们所看到的事物，以图像的方式呈现，借此我们能够知道位置、颜色、形状、物体的距离、物体或人的移动状况。
听觉
听觉是指我们能够听到声音、辨认声音的大小以及方位。
嗅觉
让我们能够感受到漂浮在空气中的气味分子。
味觉
让我们能够尝到嘴巴中的味道。
从出生我们就开始感觉统合的发展，这个发展将持续终生。在婴幼儿时期，神经系统在高速发展，此时感觉统合系统会藉由婴幼儿的活动不断修正。这也是为什么两岁前的婴幼儿时期称作感觉动作期（sensory-motor）,这个阶段对于我们建立神经系统的基础相当重要。
什么是感觉统合失调？
感觉统合失调是神经系统混乱的结果，可能会影响到某部分神经系统的运作，包括大脑接受不到讯号、接收到的信号不连贯，或某个感觉讯息虽然连贯，但无法和其他感觉系统进行良好的讯息整合。近期研究指出，至少5%至13%的人有感觉统合问题。
什么是感觉统合训练？
感觉统合训练是指基于儿童的神经需要，引导对感觉刺激作适当反应的训练，此训练提供前庭(重力与运动)、本体感觉(肌肉与感觉)及触觉等刺激的全身运动，其目的不在于增强运动技能，而是改善脑处理感觉资讯与组织并构成感觉资讯的方法。
感觉统合的作用
（一）感觉统合训练可以发展儿童的智力。
（二）感觉统合训练可使感觉统合失调儿童和特殊儿童融入正常的教育之中。
（三）感觉统合训练有利于增强儿童的体质。
（四）感觉统合教育教育对儿童心理发展有积极影响。
（五）有助于培养儿童愉悦的心情，使儿童获得良好的情绪体验。
（六）促使儿童注意力集中
（七）感觉统合训练有助于特殊儿童建立自信
（八）感觉统合训练可培养儿童勇敢顽强、克服困难、超越自我的意志品质。
（九）培养儿童竞争、团结、协作的社会意识，培养幼儿良好的社会适应能力。
（十）提高幼儿的语言能力。
触觉敏感案例分析
问题：孩子触觉敏感，不喜欢别人触碰或拥抱，喜欢趴着睡？该怎么办呢？
解决：触觉敏感的孩子不喜欢突然被人触碰，如果没有事先心理准备，对这些孩子来说会有点像针刺的感觉，所以要在抱孩子的时候，先告诉孩子“妈妈要抱你喽”！另外，抱的时候要让孩子稍微紧贴母亲的身体，不要轻抱；洗澡时，要花时间进行深度按摩，对于触觉敏感的孩子来说，越靠近脸部越敏感，循序渐进从离脸部较远的部位开始。使用按摩的方式，从脚，四肢、手慢慢往脸部延伸。
来源：网络
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