高中数学 选修4--5知识点
1、不等式的基本性质
①(对称性)
②(传递性)
③(可加性)
(同向可加性)
(异向可减性)
④(可积性)
⑤(同向正数可乘性)
(异向正数可除性)
⑥(平方法则)
⑦(开方法则)
⑧(倒数法则)
2、几个重要不等式
①
②(基本不等式)
变形公式:
用基本不等式求最值时(积定和最小,和定积最大),要注意满足三个条件“一正、二定、三相等”.
③(三个正数的算术—几何平均不等式)
④
(当且仅当
⑤
(当且仅当
⑥
⑦
规律:小于1同加则变大,大于1同加则变小.
⑧
⑨绝对值三角不等式
3、几个著名不等式
①平均不等式:
(即调和平均
变形公式:
②幂平均不等式:
③二维形式的三角不等式:
④二维形式的柯西不等式:
⑤三维形式的柯西不等式:
⑥一般形式的柯西不等式:
⑦向量形式的柯西不等式:
设
⑧排序不等式(排序原理):
设
⑨琴生不等式:(特例:凸函数、凹函数)
若定义在某区间上的函数
4、不等式证明的几种常用方法
常用方法有:比较法(作差,作商法)、综合法、分析法;
其它方法有:换元法、反证法、放缩法、构造法,函数单调性法,数学归纳法等.
常见不等式的放缩方法:
①舍去或加上一些项,如
②将分子或分母放大(缩小),
如
5、一元二次不等式的解法
求一元二次不等式
一化:化二次项前的系数为正数.
二判:判断对应方程的根.
三求:求对应方程的根.
四画:画出对应函数的图象.
五解集:根据图象写出不等式的解集.
规律:当二次项系数为正时,小于取中间,大于取两边.
6、高次不等式的解法:穿根法.
分解因式,把根标在数轴上,从右上方依次往下穿(奇穿偶切),结合原式不等号的方向,写出不等式的解集.
7、分式不等式的解法:先移项通分标准化,则
规律:把分式不等式等价转化为整式不等式求解.
8、无理不等式的解法:转化为有理不等式求解
⑴
⑵
⑶
⑷
⑸
规律:把无理不等式等价转化为有理不等式,诀窍在于从“小”的一边分析求解.
9、指数不等式的解法:
⑴当
⑵当
规律:根据指数函数的性质转化.
10、对数不等式的解法
⑴当
⑵当
规律:根据对数函数的性质转化.
11、含绝对值不等式的解法:
⑴定义法:
⑵平方法:
⑶同解变形法,其同解定理有:
①
②
③
④
规律:关键是去掉绝对值的符号.
12、含有两个(或两个以上)绝对值的不等式的解法:
规律:找零点、划区间、分段讨论去绝对值、每段中取交集,最后取各段的并集.
13、含参数的不等式的解法
解形如
⑴讨论
⑵讨论
⑶讨论两根的大小.
14、恒成立问题
⑴不等式
①当
②当
⑵不等式
①当
②当
⑶
⑷
15、线性规划问题
⑴二元一次不等式所表示的平面区域的判断:
法一:取点定域法:
由于直线
即:直线定边界,分清虚实;选点定区域,常选原点.
法二:根据
即:同号上方,异号下方.
⑵二元一次不等式组所表示的平面区域:
不等式组表示的平面区域是各个不等式所表示的平面区域的公共部分.
⑶利用线性规划求目标函数
法一:角点法:
如果目标函数
法二:画——移——定——求:
第一步,在平面直角坐标系中画出可行域;第二步,作直线
第二步中最优解的确定方法:
利用
①若
②若
⑷常见的目标函数的类型:
①“截距”型:
②“斜率”型:
③“距离”型:
在求该“三型”的目标函数的最值时,可结合线性规划与代数式的几何意义求解,从而使问题简单化.
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