【一】多动、注意力缺陷：智力低下儿童的异常行为大脑发育迟滞，自控能力差，大部分都表现有注意力缺陷，也有部分伴有多动，男孩多见。主要表现为不能长时间地将注意力指向某一事物，特别是需要意志努力的注意;容易分心，注意力容易受外界的干扰，做事不能坚持始终，伴有多动行为者，则上课时在椅子上扭来扭去，手脚不停，不能静坐，喜欢多嘴，常常还会影响其他学生的课堂学习。
【二】冲动、攻击、自伤行为：智力低下的儿童易冲动、一般都具有攻击行为，其情绪易激惹、冲动、破坏物品、踢打袭击他人或者辱骂别人; 幼小者则表现咬人、咬物、好打人，以发泄自己的情绪。经常都是不明原因的破坏。有些智力低下的儿童，则表现为自残，如达不到要求或者愿望受到约束时出现一些伤害自己的行为，以便发泄自己的不满。
【三】性行为异常：从正常儿童心理发展看，孩子一般在3~5岁的时候才注意两性之间的差别，一般35岁的正常男孩会对自己的外生殖器感兴趣，并且时常拿手去玩，但随年龄的增长，社会道德的行为规范意识增强，这种行为就不会在有了。而智力低下的患者由于没有社会道德规范意识，自控能力差，大部分男孩都有玩弄外生殖器的行为，甚至不分场合时间。均喜欢抚摸、亲近异性同学或教师在智力低下的患者中也较常见。
