无礼难容
这是一首讽刺无礼者的诗歌。
相鼠有皮,人而无仪。人而无仪,不死何为!
相鼠有齿,人而无止。人而无止,不死何俟!
相鼠有体,人而无礼。人而无礼,胡不遄死!
“相”,《易》曰:“地可观者,莫可观于木。”相,从木,目旁,视也。“仪”,外表举止,即仪容。“止”,假借为“耻”;郑玄笺,解释为“容止”,即仪容举止。解释为“耻”,解释为“容止”都通。“俟”,等待。“遄”,“速也。”[1]
《毛诗注疏》:“《相鼠》,刺无礼也。卫文公能正其群臣,而刺在位承先君之化无礼仪也。”卫文公复国后,用礼仪正其风气,故有此诗。朱熹不肯把这首诗,与卫文公扯上关系。他说:“言视彼鼠而犹必有皮,可以人而无仪乎?人而无仪,则其不死亦何为哉。”[2]鼠尚有皮,人怎么能没有礼仪呢?这样的理解也有不同意见。“旧说‘鼠尚有皮,人而无仪则鼠之不若;以人之仪喻鼠之皮’,非也。诗言鼠则只有皮,人则不可以无仪;人而无仪,则何异于鼠?如此,语意方瑩。”[3]《左传·襄公二十七年》有这样的记载:“齐庆封来聘,其车美。孟孙谓叔孙曰:“庆季之车,不亦美乎?”叔孙曰:“豹闻之:‘服美不称,必以恶终。’美车何为?叔孙与庆封食,不敬。为赋《相鼠》,亦不知也。”庆丰是齐国大夫,叔孙是春秋鲁国叔牙,既三桓中的叔孙氏之后,按照《左传》的说法,《相鼠》与卫文公治国没有关系,倒是与鲁国的一次招聘有关。还有人认为《相鼠》:“妻得谏夫者,夫妇荣耻共之。《诗》云:‘相鼠有体,人而无礼。人而无礼。胡不遄死?’此妻谏夫之诗也。”[4]《相鼠》该不该与卫文公联系起来?该不该与“叔孙与庆封食而无礼”联系起来?该不该与“妻得谏夫者”联系起来?无需讨论。诗歌拿老鼠就剩下一张皮,来比喻人不能无礼,很是生动,很贴切。
诗歌分三章:
第一章:那老鼠有张皮,人何以没礼仪。人没有礼仪,还不去死干什么?
第二章:那老鼠有牙齿,人何以无容止。人没有容止,不死还等什么?
第三章:那老鼠有肢体,人何以不懂礼。人没有礼貌,还不快快死去。
礼仪是社会文明、道德风尚和生活习惯的反映。“礼之起,起于祀神,其后扩展而为人,更其后而为吉、凶、军、宾、嘉等多种仪制。”[5]礼仪包括礼仪、容貌、举止、穿着、交接、称谓、言谈、进退、次序等等,是人际交往中约定俗成的规则,”是一个人内在修养和素质的表现,“不学礼,无以立。”[6]礼仪还是社会规范交际的需要,“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”[7]更是国务活动,以及国际交往中,不可有失的程式。“凡国之大事,治其礼仪,以佐宗伯。”[8] 这首诗比喻生动,老鼠可恶至极,就剩下一张皮了,人而无礼,也和老鼠一样,白有一张人皮。老鼠长着啮齿,一刻也不停地啃咬着,无休无止,人若欲望无边,贪得无厌,无休无止,岂不是与老鼠同样了吗!老鼠有肢体,它不懂得礼貌,可是人能像老鼠一样,长得像人,没有人的容止,不懂人的礼节,不办人事吗!
诗歌结构简洁明快,比喻形象,生动;警语深刻,犀利。如耳提面命,尤似当头棒喝,声色俱厉。简洁的结构,强烈的语气,如高山坠石,间不容发。用诗歌说理,首推《相鼠》:第一章,不讲仪容,活着与死去一样,不死何为!不死,活着干什么!第二章,人而无止,不知道什么该做,什么不该做,不死何俟,不死,还等什么!第三章,为人没有礼貌,不懂礼节,胡不遄死!还不赶快去死!行为越来越出格,说理越来越深刻;事态越来越严重,警语越不容置疑,犹如炸雷,猛然一击;似醍醐灌顶,使其茅塞顿开。
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