当一名优秀教师,桃李满天下一直是我的梦想。
20岁那年,我从师范学校毕业后,被分配到了农场小学任教。可当我满怀着激动的心情来到学校时,却被眼前的一切惊呆了:一间低矮的草房,一块用木板拼凑的黑板,一个用铁桶改造而成的炉子,几张破烂不堪的桌椅——这就是学校所有的家当。无数次对优越教学环境地向往,在这一刻被击得粉碎,我站在那里,一时竟不知道该何去何从。
“老师!”一声稚嫩的声音在我耳畔响起。不知道什么时候,我的身后站着七个高矮不一的孩子。
“哦,你们是这里的学生?”我迟疑了一下。
“是的!老师,您会一直在这教我们吗?”或许看出了我的犹豫,其中一个孩子迫不及待地问道。
话音一落,孩子们一下子安静下来,目不转睛地看着我。望着他们那充满渴望的眼神,我的内心被深深地震撼了。我拉起孩子的手,坚定地点了点头。
从此以后,我便踏上了追梦的旅程。尽管只有七个孩子,三个年级,但我还是开全了所有的课程。由于这些孩子要在一个教室中同时上课,晚上备课时,我不仅要备授课的内容,还要巧妙地设计各个环节,做到各年段间有效的动静搭配。有时,还需要自制教具。这一流程下来往往就到了深夜。白天,上课、批作业,几乎没有休息的时间。一天下来,我连说话的力气都没有了。但就是这样的条件,却让一个曾经衣来伸手,饭来张口的姑娘,成为了“能人”:修桌椅、修炉具、引火炉、搬煤……还真让我做到了无师自通呢!
就这样,我在这里坚守了九年,九年里,那一个个难忘的片段成为了我永久的回忆:怎能忘孩子们站在村口,目送我回家时的身影;怎能忘他们在全场会考取得第一时那灿烂的笑容;怎能忘孩子们用冻得通红的双手,写下“老师,我们爱您!”那感人的话语;怎能忘……
日复一日,年复一年,如今我已经由一个娇娇女变成了一名优秀的教师,当我看见那一个个曾经调皮的孩子成为了社会上的有用人才时,更加坚定了我追梦的决心,这个梦想催促着我向前,再向前!
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