01
公司举办成立10周年庆典晚会，许姐一再推荐自己的儿子苏苏表演大提琴独奏。负责晚会的领导微微皱眉：“你确定苏苏可以？当天现场可有一两千人。”
我们也替苏苏担心，因为上次在我们部门的年会上，不过六七十人，苏苏表演时非常紧张，演奏一半就放弃了，他妈鼓励他，这孩子不但不听，反而夺门而去。
可许姐再三保证，苏苏这次一定可以。于是领导把苏苏的大提琴独奏排上了节目单。
晚会从早上7点多就开始彩排，中午随便吃了点盒饭，接着彩排，直到晚上表演完谢幕，已是深夜，16个小时的辛苦，苏苏始终都在，遵守纪律，接受导演的意见。
正式上台时，一曲《天鹅》演奏得轻盈空灵又不失优雅，再看那台风，超有明星范。
苏苏的表现让我们十分震惊，离上次表演失败不过大半年时间，进步竟然这么大！
许姐告诉我们：“这就是‘台上1分钟’的惊人力量。”
原来，苏苏8岁时，自己提出想学大提琴，许姐给他报了培训班。
苏苏学得很认真，但就是不敢当众演奏，有时家人要他表演，他随意划拉几下就停了。
许姐很苦恼，跟大提琴老师诉苦。老师说：“孩子的这些表现很正常，就是缺少‘台上一分钟’的历练。”
那时正好临近岁末，电视台到培训学校来选拔参加省台少儿春晚的小朋友。
老师和许姐商量，说宝贵的‘台上一分钟’的机会来了，以苏苏的表演水平，去晚会参与少儿乐队伴奏应该没问题。
许姐一听，立刻就答应了。
可是，在排练、彩排、表演过程中，许姐不知掉了多少泪，因为孩子实在太苦。
但许姐很快发现，在这样的大型活动面前，在团队精神的感染下，几乎没有一个孩子提出放弃，那种氛围，强烈地影响着孩子，让他们意识到，这是大事，不能敷衍和马虎，只能坚持。
苏苏也显得前所未有地懂事，经常和乐队排演到凌晨，在排练厅睡着。
在舞台面前，孩子卯足了劲。
正式表演录播那天，孩子没休息好，但他始终以饱满的热情投入其中。他跟妈妈说，那么大的舞台，不能退缩，只有坚持和做好。
自从经历了那次省电视台的少儿春晚，苏苏像换了一个人，不但表演水平直线提升，团队合作、吃苦耐劳、礼貌交际等方面也突飞猛进。
有了这次特殊的台上经历，苏苏后来又顺利参加了几台大型晚会的录制。
他的成长，仿佛坐上了高铁，比同龄及培训班里的其他孩子，明显高了几个层次。
02
听了许姐的话，看看苏苏的惊人变化，我们不得不相信：台上那一分钟，真的能焕发巨大能量。
那么，如果不是文艺表演，对学习来说，是不是也可以借助台上1分钟来增速孩子的进步？
同事郑哥的儿子嘉嘉各科成绩都是中等偏上，郑哥想了多种办法想要他有突破，但都收效甚微。
许姐的话提醒了郑哥，可是，对于学习成绩的提高，到哪去给孩子找舞台？
思来想去，郑哥觉得各种知识型大赛就是大舞台。
嘉嘉的作文写得不错，那就从作文比赛开始，而且尽量找那种现场写的作文大赛。
开始几次没得奖，郑哥找来得奖作文给嘉嘉看，孩子原本觉得自己的作文写得不错，经常被老师选为范文，看了这些得奖作文后才意识到差距，真正理解“山外有山”这个词，加紧努力。
郑哥又带嘉嘉参加成语大赛，还有英语大赛，以及一些针对少儿举办的英语翻译活动、网络上举办的动画片配音比赛。
嘉嘉在各种赛事中很快成长起来。
特别是英语，他在英语培训班学习已经六年，自认为英语很好。
直到参加了几次英语大赛和一次英语情景剧的演出才发现，在那些厉害的同龄人面前，自己的英语真的很蹩脚。
为了配合好英语情景剧和动画片的配音表演，嘉嘉不得不多听多讲，听力和口语都突飞猛进，英语描述能力提升很多。
还有一件让郑哥几乎汗颜的事，那就是通过这些赛事和活动让孩子走出去之后，他们才知道，孩子所上的那个培训班，老师说的英语不纯正，口音有方言，导致孩子的发音也不纯正。
郑哥和爱人都不太懂英语，孩子又没分辨力，他们当时只知道这家培训机构价钱便宜一点，哪里知道英语也有方言呀。幸亏发现了，现在纠正还来得及。
通过这些赛事，嘉嘉渐渐悟出自己的长处，他告诉爸爸，他更擅长英语和数学，至于写作，他觉得自己不是很有天赋，不想再参加写作赛事了，为避免偏科严重，维持正常水平就好，但阅读还是会坚持。
现在的嘉嘉，英语和西班牙语都学得很不错，在重量级的数学比赛中多次得奖，成绩拔尖。
舞台式的培训，让嘉嘉跳出了学习温吞区，迎来了自己成绩的跃级和突围。
03
相比于许姐和郑哥，我们的部门经理刘哥更看重孩子的管理与社交能力，可偏偏他那宝贝女儿小懿人缘不好，总是与同学矛盾重重。
刘哥很着急，与妻子一起想了很多办法，但小懿依旧我行我素。
许姐说：“你也可以给她搭建舞台呀，比如家庭Party，还有各种社交活动等。”
刘哥觉得主意不错，当月恰好是小懿的生日，决定就在家中举办生日Party，由小懿担任妈妈的助手，餐饮准备、活动安排、家中布置、接待客人，等等，都要小懿参与其中。
小懿向来好强，当然一心想把Party办好。
她在网上查阅各种Party攻略后，开始发送邀请函，这时才强烈地意识到自己交际上的问题，因为她发现，班上没跟自己发生过矛盾的同学非常少，那些曾有过摩擦的同学，会来吗？
妈妈鼓励她，至少应该试一试，想想如何邀请最合适，而且可以趁机表达交友的诚意。
小懿经过仔细考虑，给每个同学都写了不同的邀请函，非常有诚意。有的没收到回复，她又鼓足勇气打电话。有个同学打电话也没接，小懿曾跟她争吵，甚至撕坏了那位同学的课本。
看着失望的小懿，妈妈说愿意陪她一起去同学家看看，小懿忐忑不安地去了，原来是这位同学跟家人出去了，家人又忘记带手机。两个孩子开心地握手言和。
那次生日Party，小懿是主角，她要得体地接待同学，要当礼仪和主持，还要给大家分发蛋糕和水果。
一度场面有些混乱，她的不耐烦忍不住又上来了，爸爸立刻拿着摄像机对准了她，她犹豫了一下，马上调整过来。
那天晚上，整场party还算顺利，虽然有几次小懿的控制欲又犯了，几位同学有些不愉快，但最后大家一起表演节目时小懿主动示好，又和好如初了。
Party散后，爸爸把视频放给小懿看，小懿躲在房里看得很认真，总结出好几条自己的不足，发誓下次一定改正。
后来，刘哥鼓励小懿参与各种活动。
比如有一次学校举办“社会实践月”活动，小懿组织20个同学进行“共享单车”的调查活动。
从出调查问卷到活动策划，都是以小懿为主。
中间一个同学临时变卦退出活动，因为他不想站到马路上去调查；还有一个同学不会骑自行车，导致活动开展出现脱节，小懿有些生气，但很快调整过来，最后写出了优质的实践报告，还在全区小学生实践活动汇报大会上拿了一等奖。
如今，小懿的领导才能和交际能力都进步很大，被选为学校的大队长，同学们很喜欢她。
刘哥说，之前在台下做那么多努力没多少效果，没想到把孩子推到台上，她就有了一种自然的条件反射来规范和约束自己，这样经过多次的所谓台上训练，优秀的姿态逐渐成为孩子的常态。
专家说，日常生活，孩子容易产生“混”的心态，自然而然倾向舒适区，这样难以进步。
可是，一旦被推向舞台，众目睽睽之下，他会主动提高要求，不让自己松懈，努力挖掘潜力，进步与成长自然都会快很多，而且对孩子的眼界、性格修养、自我认识也有很大的帮助。
我们大部分的家长，都很重视孩子的“十年功”，以为有了“十年功”，台上“一分钟”功到自然成，其实不然，台下十年功固然重要，必须坚持，但“台上一分钟”对孩子的修炼更直接，效果往往事半功倍甚至多倍。
因此，不妨借助社会各种舞台和场合，甚至给孩子搭建恰当的舞台，让他多经历“台上一分钟”，你会看到诸多成长的惊喜。
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