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11岁学生写的隶书条幅,点评老师大赞“下了功夫”!
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特约点评人:李炜

中国书协会员

湖北省书协理事

荆门市书协副主席兼秘书长

荆门市楚龙书院执行院长

李瑞琦 11岁 

指导老师 何林 

山东泰安市心怡轩少儿书画艺苑

学书感言


我叫李瑞琦,生长在泰山脚下。泰山是书法名山,从泰山脚下一直到山顶,沿途都有众多的历代石刻,岱庙里面也陈列着碑林,我们学校的校名还是欧阳中石爷爷题写的,就是在这样浓郁的文化环境里我喜欢上了书法。在心怡轩何老师的悉心指导下,我先学习了三年楷书,经常参加学校组织的书画活动,多次获奖。我从今年疫情后开始学隶书,兴趣越来越高。通过学习书法促进了我的文化学习,提高了我的思维能力,也懂得了做人的道理。书法让我快乐成长,我要继续坚持不懈地学习书法,立志从小学好中国字,长大做好中国人。

李瑞琦习作

作品点评


李瑞琦同学的古诗隶书条幅取法《曹全碑》,特征明显,风格统一。《曹全碑》是东汉隶书中比较成熟的一块名碑,它与《乙瑛碑》《礼器碑》均属于秀美一路的隶书典范,其特点是字迹娟秀清丽,结体扁平匀称,舒展超逸,风致翩翩,笔画正行,长短兼备,实为汉隶中的精粹。该小作者的作品用笔干净,线条相对一致,结字基本准确,整体看是一幅较好的作品,能看出他在隶书《曹全碑》上下过一定功夫,有一定基础,初具《曹全碑》风貌。

该作品不足之处:用笔稍显单一,应再多些变化,在细节上多下功夫;结构上“关、万、还、在、不、山”等字不够准确。建议作者多临摹法帖,细心体会《曹全碑》“中宫收紧,长笔画向外伸展”的结字规律及“秀美飘逸”的风格特征,将字形结构掌握得更熟练,同时也可以多临习《乙瑛碑》《礼器碑》等不同特点的汉碑,通过比较性的学习,增强记忆和理解。学书从隶书入也是一条正确的路子,学贵有恒,唯有坚持不懈,才能取得更大的成绩。


李炜示范作品




李亮贤 14岁 

指导老师 华荣军

广东韶关市茂之书院

学书感言


我叫李亮贤,今年14岁,性格开朗、活泼,自从9岁起就跟中国书协会员华荣军老师学习书法,从楷书、魏碑、隶书学到了行书,经过多年的书法学习,不仅陶冶了我的情操,也提高了我的素养。在华老师的教育指导下,我参加了很多书法比赛,由此获得了许多大大小小的殊荣,如广东省新时代好少年书法比赛二等奖,第四届“南粤杯”广东省青少年书法大赛优秀奖等。

李亮贤习作


作品点评


李亮贤同学这副魏碑楷书对联作品,加上中间形式的落款,显得整幅作品雄强、大气,款式别样。魏碑楷书分为三个板块,即墓志、造像和摩崖石刻,该幅作品取法于魏碑墓志,用笔干净利落,结字基本准确,字的大小适中,能看出小作者学书已有一定的功底,有较强的控笔能力。

其不足之处有三:其一、章法上落款字稍微有点大、有点多,且颜色鲜艳,有点喧宾夺主。其二,有些字形结构还不到位,如“司、文、亮、酒、法、陵、诗”等字结构稍微欠佳。其三,小作者还应加强基本笔画的训练,要透过刀锋看笔锋,把笔画写活,避免刻板。希望小作者能够在老师的指导下加强基本功的锤炼,坚持不懈地学习,深入经典,拓宽路径,必将在书法的道路上走得更高更远!

李炜示范作品

来源:2020《书法报·书画教育》第21期

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