本篇拙文追逐一个核心词:境界。这个术语所指的概念时常萦绕作者脑际。勉力写下小文,未及认真梳理,语无伦次,然,所述情形之适当顺序,大家自可优化,故,不必多虑。
其他有关的关键词:智能、意境、意象、视野、襟怀、情操、情趣、情怀、情境、情调、格调、品味、水平、气质、素质、涵养、修养、底蕴、终极关怀,……
可以联系迈.加德纳多元智能理论;马斯洛需求七层次理论;刘勰等中国古代文论中的意象与意境;勒庞“乌合之众”;
中外“大同”、“桃花源”、“乌托邦”——乌有之乡境界,冷冰冰的现实,无限而又有限的可能,必然与偶然,……
同一主体,有特定时刻的境界(状态),有特定时期的境界变化(过程)、“平均”境界。
主体常像潜艇那样,在不同层次、不同方位的境界之间漂浮,而从宏观上看,这种现象类似物理上的布朗运动。例如一个人,忽而为生理内驱力所驱动,忽而又沉溺于形而上的思辨。
但这不是全部。有时,主体境界的变化又像比较稳恒的水流。
境界有层次性、广狭性、……等性质,
其中其广度-全面性,可以有两种理解:一种全面性是无远弗届无所不包;
另一种全面性是指(平面或立体角方面)全方位的、360度或4π个平方弧度无遗漏的,但不包括“非常遥远、超出人类感知阈限的距离”上的事物。
无我之境,有我之境,思想境界,语言境界,文学艺术境界,科学技术境界,人生境界,经济民生境界,社会文明境界;……
思想境界与语言境界密切关联,水涨船高,但并不等同;
有崇高的思想境界者,未必能够通过最恰当的语言形式表达出来,有诗云“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”,其实,身在最高层也可能会有浮云遮望眼;
反过来,深邃的语言境界未必能够被充分理解,“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,例如形式上幼儿可以熟练背诵唐诗,却只有在长大后才会越来越接近于深刻领会其思想与美学内涵。
人最宝贵的是生命。近年来虽然有网友质疑乌克兰作家奥斯特洛夫斯基,认为他是斯大林树起来的伪标杆,但本拙文作者个人认为,不要以人废言,他在《钢铁是怎样炼成的》一书中关于人生意义那曾脍炙人口的名言并没有错,至今仍然适用于为形成普世价值——“社会主义核心价值观”不断做出点滴努力的人们。
“塑造”人、“人类灵魂工程师”这类观念有一定问题:为什么在“塑造”别人的过程中“主体”自身就不会被塑造呢?在实施“人类灵魂工程”时,“工程师”自己的灵魂如果不发生变化,那还叫灵魂吗?所以,有悖论。
很多人熟悉王国维诗词三境界、冯友兰人生四境界说,这里不再引述。
除了王、冯的境界说,还可以考虑到两千年前古人对于境界的思考。
境界可以从艺术、形象、审美角度看,比如从诗词名句出发来思考,即王国维式的境界;也可以从学术、观念、逻辑体系的角度看。
值得引述的名句例子:
孔夫子境界:吾日三省吾身;躬自厚而薄责于人;
为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔;——腹有诗书气自华;
众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处;
司马迁:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”
范文正公境界:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;
顾炎武境界:天下兴亡,匹夫有责;
张载境界:为天地立心,为生民立命,为往世继绝学,为万世开太平;
林则徐境界:海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则刚(人到无求品自高);
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?……
个体思维的境界,从无到有,“无中生有”,一开始是白板(洛克)/白纸,后来才逐渐产生、形成、变化。至今,大多数社会成员不那么重视胎教,而也有很多作者猜测并记录了,胎教可以对个体成长产生很大影响;出生后的有、无形教育,也起到在白板上涂鸦或绘制工笔画的作用。
那么,影响个体思维的瞬时境界与最终境界的高下、广狭、深浅、大小等等的因素有哪些?咱就打捞一通看:
甲、时间、历史因素
有三方面的含义。
一是个体自身经历的生命历程、时间长度;
二是个体后天所学习到的真实历史的悠久程度。而历史又包含自然史与社会史两部分;
术业有专攻。隔行如隔山,兴趣爱好局限于文科、医科或理工科等某一方面,对自然(史)或社会(史)之一不感兴趣者,思维可能有一定缺陷;
三是个体生命所处的历史阶段的特殊规定性。
闻道有先后。处在生命不同阶段者,其境界相差悬殊;在其生命历程中不同阶段,个体思维的境界总体上逐步提升、扩展,但也会有收缩、降低,也会走入误区。
乙、空间、地理因素
以前一再提及,德哲康德一生不离寇尼斯堡(今加里宁格勒),却不妨碍其思维之广阔、深远,但通常,国人提倡“读万卷书,行万里路”,一个“国际人”,与眼睛只盯着小洞穴、小族群的“地方人”思路不同,市场不同,价值不同。
丙、人文、社会因素
借用医学、化学术语,需要相当的浓度,才能形成足够的渗透压,从“组织间液”中抽出多余水分,消除水肿;社会的交流、沟通、协调也要有足够浓度,才能消除闭关锁国、坐井观天、夜郎自大、贸易保护主义、宗教极端势力、恐怖主义等等社会“水肿”。
所谓“境外”,是指在国境、边境之类半有形区隔、障碍之外,国境、边境之类可以视作“半透膜”。
一国之内,不同人群、不同个体之间的隔膜也是如此,某种程度上,社会需要冲破这些隔膜,消除各种歧视和偏见,才能有价值、利益的充分流通和合理分配,才能真正“让社会财富的一切源泉充分涌流”,达到社会文明的更高境界,“欲穷千里目,更上一层楼”。
丁、个体、心理因素
例如语言、科学素养等等,决定了主体是否有主动意愿,采取措施提高思维效率和思维质量,而不是长期低效重复简单、错误的思维。
有遗传因素,有生理、家庭、学校、社会、时代环境影响而不断张拉、压缩、剪切、扭转个体与群体主体的思维,影响其正确性、准确性、灵敏性、效率等等……
对于境界的“函数”而言,性别也是一种“自变量”。
本篇拙文步古人后尘,看“三才”三境界在个体思维中的镜像,以上主要描述了个体境界的某些局部。
而群体的思维,除了是全体成员个体思维的某种包络线内的代数/矢量和、某种“加权平均”以外,还能是什么呢?由于重现性,其总量显著小于个体境界“绝对值”之算术和。它能跳出上述代数和、包络线的如来佛掌心吗?
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