多动症儿童无论是在休息室、娱乐场、游乐场、还是在商场,超市等公共场所,都会发生行为问题。他们虽然心里明白要遵守公共秩序,但在错误行为的刺激和控制下,他们无法控制自己,所以才会做出让很多人费解的事情。所以家长、老师以及同学应多了解多动症的相关知识,理解多动症儿童,不要歧视他们,并且经常督促和帮助他们,适当的时候阻止他们的错误行为。
多动症儿童在不完成家庭作业或者做事拖拉的时候,父母常常会不停地督促,批评,甚至发脾气,但是家长的这种管教方式对于多动症儿童来说无济于事。因为多动症儿童的自控能力差,他们做事情时总是没有计划性,不是没安排好时间就是遗忘了。所以家长要在孩子容易看得见的地方贴上便条,写上孩子每天的工作计划和任务,或者让孩子自己制定好计划贴在书桌上,以便时刻提醒孩子。等孩子长大一点后,家长要帮助孩子准备一个记事本,让孩子把每科老师留的作业,孩子在学校学会了什么,当天还有什么没完成都记下来,这样可以培养孩子良好的习惯,也有利于提高孩子的注意力。另外,多动症儿童的家长要频繁的与孩子的老师联系,以掌握孩子的行为表现,同时要注意培养孩子的自我监督能力和责任心。
对于多动症的治疗,常常是以教育训练为主,经常给与孩子鼓励和支持,培养孩子的学习兴趣,必要时要配以药物治疗。对于多动症孩子的行为问题,家长要耐心地引导和教育,同时站在孩子的角度去考虑问题,和孩子搞好关系,不要过度的要求孩子,树立他们做事情的自信心。遇到孩子难以解决的问题时,家长不要自己做决定,要和孩子一起讨论解决,尊重孩子的想法和意见,不要独断专行,以免使多动症孩子产生逆反心理,不服从家长的管教,进而加重多动症的病情发展。
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