在托管班的一年里，遇到两件印象极深的事。今天说说其中之一，是关于三个男孩子的故事。
一、
高飞和晓浩是一对好朋友。
晓浩就是前文《应试教育下的中国儿童》里提到的梦·梅姐妹的弟弟。那时，他上二年级，成绩很一般。他和高飞同班，又住一幢楼里，是一对孟不离焦，焦不离孟的好朋友。
年初，托管班来了个学习优秀的小不点男孩韩伟。他与这哥俩经常吵架。
韩伟长得很瘦小，个子比同龄孩子矮了一个头。刚到托管班时，两位老师没少在我耳边说他的好话。什么“可优秀了”，“可聪明了。”他也确是个优秀的学生。功课、成绩都好。但是，他有一个坏毛病：爱炫耀。
别的同学只是跟着学校的教学进度走，他总是提前学几课，然后当着同学的面，要求我给他听写。之后便洋洋得意的炫耀比其他人都优秀。这一点，引起全体孩子的反感。（我带的十几个孩子）同学们常常孤立他。尤其是班长陈瑞钢根本不买帐。
韩伟一口出狂言，陈瑞刚就抢白他，讽刺他。
“你们有我考的一百分多？”
“谁没考过一百分？你以为就你行？”
“我考的比你们多，懂得也比你们多。我就是比你们优秀。不信咱们比赛……”
“用不着。昨天听写还写错字呢，你当我不知道……”
“那个不算！我没复习……”
“嗷——！”
孩子们哄声四起。韩伟只好跑到大教室去。
后来，我找机会告诉他：学习好不是用来炫耀的。再说，人人都有优秀的一面。你怎么知道他们不优秀？他听了，很不服气。
二、
一个多月后，韩伟和同学们渐渐融洽了，但也暴露出极其敏感脆弱的一面。
这其实是他第二次来“青苹果”托管班。去年他来过几个月，因为不善沟通，遇事不找老师解决，总是回家跟父母讲，弄得托管班老师很被动。现在，他那做过牢的父亲终于找到一份看大门的工作，他只得重新回到托管班。
这天，韩伟不知为什么事，进门就骂晓浩和高飞二人“傻逼”，两人同时回骂他。韩伟受不了，气得大吵大闹，跑到我身边告状。
我先问晓浩、高飞，“你们为什么骂他？”
两人齐声说：“老师，是他先骂我们。”
我扭头问满面泪水的男孩：“你先骂他们了？”
“我是说着玩的……”
“那我们也是说着玩的……”
“瞧瞧，你说别人行，别人说你就不行了……”遇上这种事情，我只能劝解：“到底是你先开口骂人啊，你骂人家，人家没恼；现在你倒恼了。”
午饭吃到一半，晓浩、高飞私下里嘀嘀咕咕。韩伟饭也不吃了，跑过来愤愤地说。
“老师，他们俩咬耳朵，他们在说我，你把他们俩分开……”
“你怎么知道他们在说你？”
“我听见了。”
“你就当没听见……”我嘴上这么说，心里却觉得这孩子的心眼儿未免太窄了。
午饭后，我让韩伟去大教室写作业，省得又闹起来。半个小时后，他们淡忘了刚才的不愉快。韩伟又蹦蹦跳跳的跑过来，高飞招呼他帮忙写数学作业。眼见孩子们和好如初，又变回恨不得穿一条裤子的好朋友。
这种事情反复出现几次，我就懒得计较谁对谁错了。既然孩子们之间的打闹，他们都不当真。如果我这个老师较真了，那就显得太傻了。
三、
然而，事情还是发生了！
这日，高飞、晓浩和韩伟，三个进门后，一直吵闹不休。我忙着检查作业，就没过问。过了一会儿，韩伟又眼圈红红的坐在那儿，像往常一样。我也没放在心上。因为平素孩子们争吵，多半是他先开口骂人，之后受不了对方的回骂，就独自生闷气。
我抽空就去劝，“韩伟，作业写多少了？”他完全听不进去。四点半吃加餐时，郭老师第一份就递给他，他依然木然呆立，哑巴一样；加餐完毕，郭老师从厨房拿出仅剩的几串鹌鹑蛋，“韩伟，你没吃加餐，吃这个好不好？”呼唤了十几次，旁边的孩子都流口水了，小不点男孩还是一声不吭。
最后，轮流苦劝的三位老师都失去了耐心。五点半左右，我下班走人。第二天上班后，才知道昨晚发生的事情。
原来，韩伟不肯写作业，也不肯回家。晚六点过后，家长来电询问，亲自接走。后来，韩父领着儿子，怒气冲冲找到高飞的家，当着人家父母的面，直着孩子的鼻子，一通臭骂；还侮蔑说是“托管班老师说的是高飞先开口骂的韩伟……”如此胡搅蛮缠，信口雌黄，令老师们闻讯后，气愤难平！
四、
第二天午饭后，我在托管班陆老师的陪同下，去高飞的家了解情况。孩子自然是被吓哭了。高飞妈妈说，“孩子哭倒在床上，以为对方要打他。”
菜市场的小贩们闻听后，都摇头说：“三棍子打不出一个屁来的孩子，居然也成了老大，还带头骂人……”
下午，韩伟到小教室写作业。我悄声问身边的高飞：
“你恨韩伟的爸爸吗？”
孩子诚实的点点头。
“老师，你说他怎么那么不讲理？又不是我先骂他。”
“以后不要和韩伟离的太近。他骂你可以，如果你们回骂他……”
旁边的晓浩说：“他爸爸就会来找我们啦。”
我无奈的点点头。“总之，你们以后别惹韩伟就是了。”
偏巧那天，韩伟没记作业。我让他去找同班同学高飞，高飞自然不告诉他；另一个同班同学王浩更是不买账。转了一圈，他又跑来问我。我说：“老师也没办法。”于是，陆老师过来了，连哄带劝的好话说了一大车，愣是不管用。郭老师也出面了。她在大教室的那头，高声叫高飞和晓浩过去说话。叫了好几遍，两人才磨蹭过去。结果，哥俩是铁了心的不让步。
最后，韩伟提出下楼去问同学。
晓浩一边写作业，一边说：“没用。人家早走了。”
韩伟不理，独自坐在教室中间的小饭厅等卢老师。因为按照托管班的规定，孩子们不经允许，不能单独出门。
我检查完最后一本作业，瞥见高飞居然在韩伟的身边转悠。他对韩伟说：
“告诉你作业，也不是不行。不过有个条件……”
这会儿，轮到韩伟不买账了。
“用不着！我自己会问……”
高飞气得回到小屋。我急忙告诉卢老师。卢老师欣喜的追问：
“高飞，你刚才说什么条件？”
高飞低头沉默了。
5点左右，韩伟的妈妈来接孩子。卢老师如实告知：孩子们没记作业。
五、
隔日是周五，我和两位托管班的老师商量，决定找韩伟的妈妈深谈一次。因为高飞是我管理的学生，不能就这样让他受委屈。
她俩相互对望一眼，担心地问我能否处理好这件事。我想都没想，说道：“这有什么难的？他儿子不讲理，不能怪到高飞的头上啊！”
打通电话，韩伟妈倒是挺痛快，说一会儿就过来。
接下去发生的事，让我终生难忘！
韩伟妈妈是个高大的胖妇人。约莫一米七左右的个子，身体肥胖得近乎把身体拉横了，看上去像一个重量级吨位的巨桶。但是她打扮得很干净，很讲究。穿一件色彩艳丽的丝绸印花长裙子，什么金耳环，金项链，金戒指，件件都戴着。稀疏的头发也盘得很利落。
我站在楼外的凉台上，耐心地告诉她那天的事情真相！
胖妇人听完我的解释，说道：“是我儿子先开口骂人？……那这事，可要好好说道说道。”
她当着我的面，把儿子叫出来，把高飞和晓浩也叫出来，她要当面质问。我吓了一跳。我选择在外面谈话，就是要避开孩子，没必要再刺激他们。没想到她居然用这种方式解决问题。
我欲加阻拦，可是报信的学生跑得太快。三个男孩转眼就站在了我的面前。
“那天，是我儿子先开口骂的你们？”
两个孩子点点头。我看到韩伟阴沉着小脸，又有点挂不住的样子，便急忙挥手把三人赶回教室。我万万没想到：这位做娘的居然用这样的方式处理问题，她完全不懂得呵护孩子幼小的心灵。那可是你儿子啊！
我转脸对着韩伟的家长。
“那天，的确是你儿子先开口的。他经常这样，他骂别人，没事；别人骂他，就不行。”
“什么没事？我儿子那天过不去了~~~！”她拖着唱腔，开始高声大气的叫喊。
“我儿子那天回家什么也不说，也不吃饭，一直到快八点了，他爸回来一问，才知道同学们骂他；我结婚晚，四十几岁才有了他，现在一身的病，血压高，心脏也不好，还不知道活到哪一天呐……”
那天，我彻底领教了底层妇人的胡搅蛮缠。她拉开要出人命的架势，一个劲的诉苦、哀嚎，仿佛是我在欺负她，她要讨回公道。我哪里见过这种人，一时无言以答。
幸好楼上有学生家长听到她的胡扯，赶紧搬来了救兵。
陆老师拿着一袋子小吃，出来打圆场。她说天晚了，你赶紧回去吧！我今天忙，下次再好好招待你。这是朋友送到，留着尝尝。
这位妇人的脸上顿时流露出得意的神情。她微笑着接过小吃，领着儿子走了。
她赢了！她居然觉得自己赢了！她真不知道自己错在哪儿，蠢在哪儿吗？你今天可以撒泼耍横的不讲理，万一哪天碰上个更横的呢？
从那以后，我躲着韩伟。我惹不起他和他妈。
俗话说：“三岁看大，七岁看老。”韩伟今年正好七岁，他身上的一切毛病源自他的父母。看来不讲理也遗传。或者说，寒门子弟另一个无法填补的差距，就是基因。
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