学习英语没兴趣？把握4个小方法英语提分So easy！

现在很多孩子对于英语方面的学习没有太大的兴趣，可能因为在孩子学习英语过程中家长或者老师没有考虑到孩子的心理年龄特征和认知规律，没有注重激发孩子的学习兴趣和调动孩子的学习积极性。

最主要的问题就是没有注意一定的方式方法。

下面将分享学好小学英语的几个Tips。

学习形式多样且有趣

儿童学习语言离不开他所生活的家庭和社会环境，不受时间的限制，可以在各种非正式的场合里大量接触语言。

儿童每天都接触母语，而且是在任何场所，但是，英语学习仅仅局限于教室，课堂以外一般很少接触英语。

在课堂上，大家都在教师的指导下学习，相差无几，差别就在于课后的学习。

好的学习方法

学好英语需要词汇的积累，常言道：复习为记忆之母。

记忆单词难，学了又忘。

这种现象符合“记忆——遗忘——再记忆”的客观规律。

我们往往会发现，课堂上使用频率高的句子，同学们就掌握得比较好。

这是由于多次复习与使用的缘故

一般说来，任何一种没有经过复习和巩固的知识迟早都要被遗忘。

小Tips：

1. 联想记忆法：设法把单词的音或形或义联系起来；

2. 读音记忆法：依据单词的读音记忆单词，它是记忆策略的首选。

自我挑战

这其实是学好英语的一个关键，可以说是对学习精神和毅力的考验。

例如你晚上睡到床上，突然想到一个生词，可是竟忘得一干二净，怎么也想不起来如何拼写，除了查字典，别无他法。

这是内心的斗争开始了，心想还是起床拿出字典来查一次把，可是另一种意识又说，“算了吧，明天再说”对于这个结果的答案是:

如果你有决心要学好英语，就请不顾一切的起来，拿字典把它查出来。

弄明白了，心里也舒服了，睡时梦里也香甜。因为你自己战胜了自己，胜利是你的。

自问自答，自言自语

很多学生说英语时，是先想中文，再译成英语，没有养成用英语思维的习惯。

因此，平时应在课堂上逐步训练用英语解释英语的能力。

在我国，课堂是说英语的主阵地。

我们正是因为没有说英语的环境而增加了英语学习的难度。

在家与父母说英语或与老外交谈确实是英语学习的好机会，但都有很大局限性。

不受时空限制的练习方式就是自问自答、自言自语。