语文是学好其他学科的基础。
要想学好各门功课，那就必须学好语文。
而要学好语文，就一定要抓住阅读的“根”。
01
阅读，是学习语文的根本
语文为王的时代，毫无疑问得语文得天下。
可是很多家长和学生都会有这样的疑惑：
为什么上课认真听讲，下课认真做作业，努力学习语文，语文成绩还是难以提高？
语文难学，语文难学好！
那是因为没有找到语文学习的“根”。
有句话说得好：万事万物都有“根”，根是事物的决定因素。
著名教育家苏霍姆林斯基说过：“应该让孩子生活在书籍的世界里。”
北大资深教授钱理群先生也说过：“学好语文有很多要素，但最核心最根本的方式就是阅读。”
学好语文，一定要抓住阅读的根。
阅读之于语文教育，就如同树根之于枝叶，基础之于大厦，灵魂之于生命。
语文教育的“根”丢了，语文就难免病丛生，久治不愈。
常言道：“读书破万卷，下笔如有神。”
也就是说，想要出口成章，阅读是最基础、最重要、最直接也是最有效的手段。
而随着中高考的改革，阅读的重要性也越来越凸显。
“部编本”语文教材总主编温儒敏在公开演讲中曾说，“在未来，阅读能力直接影响分数，如果阅读能力不过关，连卷子都做不完，考试更是会吃大亏！”
就语文学习来说，单单只靠一本薄薄的教科书，要想学好语文是不大可能的。
所以，想要学习好，考得好，一定要重视阅读能力的培养，尤其是多涉猎一些国学经典和中外名著。
“根深才能叶茂，本固方可枝荣。”
阅读，就是获得知识的基本途径，它是学习之母，智慧之源。
02
大量阅读有什么好处
教育家苏霍姆林斯基说：“一个不阅读的孩子，就是学习上潜在的差生。”
阅读，是语文学习的基石。
那么学好语文为什么需要大量阅读呢？大量阅读有什么好处呢？
◎掌握语文基础知识
语文基础知识包括对字、词、句的理解和掌握。
大量阅读，可以让学生对语文基础知识理解得更为透彻，从而把握得更好。
在考试中，也就可以杜绝学生写错别字，杜绝使用病句，从而语言表达更准确。
◎提高阅读理解能力
大量阅读可以很好的提高学生的阅读理解能力，这可是十分重要的。
因为无论是中考还是高考，语文学科都是考查三部分，即基础知识、阅读理解、写作。
在这其中，很多学生认为最难的，就是阅读理解这部分。
而大量阅读，可以让学生的阅读理解能力在阅读过程中潜移默化得到提高，这是最重要的。
因此，学生在中高考中做阅读理解，就会得心应手，取得不错的成绩。
◎提高写作能力
阅读和写作永远都是分不开的，阅读能力强，写作能力自然也强，这是毋庸置疑的。
写作在语文考试中是大块头，中考写作是50分，高考写作是60分。
这么大的分数，实在是太重要了，而大量阅读可以让学生在这部分占尽优势。
◎提升思想境界
学生在大量阅读的过程中，潜移默化地会受到书中人物高尚品德的熏陶，从而形成正确的人生观、价值观。
比如学生在阅读《假如给我三天光明》的时候，肯定会深深被海伦不屈不挠和命运做斗争的精神所折服。
从中领悟到，只要努力，只要珍惜，只要活着，就会有希望，就会有光明。
◎增加知识面
现在有很多学校，尤其是有升学压力的学校，基本上都禁止学生去阅读课外书，普遍认为课外书会耽误学生的学习。
很多家长也会疑惑，阅读课外书不是耽误学习的时间吗？
其实，现在的考试正在慢慢发生变化，从以前只注重课本知识到后来的发散性考试。
这一点，在语文中体现得淋漓尽致。
因此，光是课本上的知识，根本就不足以让学生来应付考试。
◎提高学习主动性
有句话说得好：阅读不等同于其他的学习任务，阅读不是一项学习任务，而是一种兴趣，一种主动学习的精神。
如果将阅读强加给学生，会让孩子感觉到这是一个负担。
即便学生迫于压力完成了阅读任务，这样的完成对学习来说毫无意义。
因此，培养学生正确的形成良好的阅读习惯是非常重要的。
让学生主动去阅读，学生自然而然的就会主动去学习，这是阅读的带动作用。
大量的阅读，将会大大提高学生的学习主动性。
阅读，对一个人的人生到底有多重要？
下面这一段话告诉你：
有人请教美国一位著名的成功学家：“如果我的事业失败了，我该怎么办？”
他说：“你阅读吧。”
“如果我失业了，怎么办？”
他说：“你要提升自己，你阅读吧。”
“如果我失恋了，该怎么办？”
他还是说：“你阅读吧。”
阅读，是一个人受益终生的最美好的礼物！
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