拿着相机刚刚跑到教室的我，发现老师的讲课已经开始，不过没关系，好戏也才刚刚开始。在教室后面我注意到一位老师，坐在椅子上一动不动，认真的听着台上的曾培杰老师的讲课，工整地摆好笔记本，拿着笔，眼神柔和而又坚定。这位老师气宇不凡，在讲课中我会时不时的看一看他。再看讲台上的曾老师，身穿一件黑色棉袄，里面夹一件深红色外套，黑色素布的裤子，一双干净的白底黑布鞋，没有西装革履，仍然精神十足。尤其是那脸上一直没有消失的笑容，以至于我没时间看我事先现打算在讲课无聊时看的书。
01
从“冬至”把大家带入中医的世界
“先王以至日闭关，所以我今天在这里給大家讲课是破坏大家养生”，老师爽朗的一笑，开始了今天的讲课。这样的开场真是别具匠心。冬至，我们和朋友说的最多的应该是吃饺子，未想中医早有养长之法，以“闭关”来藏人体精气，《黄帝内经》曰：“使志若伏若匿，若有私意，若己有得，去寒就温，无泄皮肤，使气亟夺，此冬气之应，养藏之道也”。人的生理顺应节气交变，因此人的生命节律在节气会有相应的变化。节，有节制、节律之意，在人体则有关节、节度，清代医家王清任体察天地节气交变，注重在节气施药治病，老师写出他的代表方“血府逐瘀汤”，虽然我们大二学生还没学过方剂，但对这首名方却耳熟能详。就这样，简单的开场让我们兴趣大增，打足精神准备纸笔，迎接一个又个新奇的知识。我站在摄像机后面看老师，老师仍是满脸笑容。这时的长沙温度很低，这种笑容与笑声却让我们从内心温暖。
02
从治湿思路把大家带入中医临证的世界
接下来是老师分享治湿经验的时候了，说着曾老师找了一条擦黑板的毛巾，拿在手里比划着，和大家分享了他在大学时期治湿的案例。曾老师大学本科在广州中医药大学读书，还听过几次邓铁涛先生的课，这让我们羡慕不已啊！他们的老师鼓励学生在读书期间多临床，而且要早，不要等到实习再去临证，这点让我也是很羡慕，特别钦佩那里的老师们在中医上的开明。这个病人是老师家乡的，年老有点走路不便，下肢浮肿，老师用“升阳除湿”的思路，开出一个小偏方：黄芪、薏苡仁（炒）、玉米须，煲汤喝就行，方子简单，吃起来又方便，一段时间过后病人反映效果很好，小便多了，腿肿也消了不少。老师直言：就是这样一个小小的偏方建立的他学中医的信心。除了升阳除湿法，老师还提到了：温阳化湿、风能胜湿、热能散湿、“拧干”等治湿的思路，并提出每一治法的代表方剂，分别是:桂枝汤、葛根汤、附子理中丸、补中益气汤。每讲一种方法老师必用手上的毛巾向同学们发问，比如最后老师除了这些方法还有什么呀？下面同学脱口而：把它拧干。听到这个回答的老师有点意外，说去其他地方讲课都是他提示才有人回答出，在我们这里讲课有些意外的惊喜，接着又是一声爽朗的笑声......这是同学们精神高度集中的一种表现，在与老师交换笑声中，我们的记录本慢慢写完了一页纸。其实我们都会有这样的感觉，当我们有一定的成就之后我们会在这个方面付出更多的努力，会更感兴趣，因为我们已经能体会一些真正的乐趣了，中医也是如此。即便我们没有学完所有的中医知识（其实没人能将中医知识全部掌握的），也应该把现有的知识以自己方式去验证，并不是治病需要用到所有的理论嘛，经验就是这样积累的。听到老师分享他在大学的故事，我们是那么激动，老师的故事来自大学，和我们有那么多共鸣。很向往他们的故事，我们也应该有这样的大学生活。
除了这些，老师断断续续地提到一些学中医的思路，比如要学好《黄帝内经》；勤动笔，记录自己的学习感悟；学好成语，与中医医理联系思考；要早临床，敢临床；建立学中医的自信，才会有源源不断的动力；学好中医要学会细致地观察，甚至可以看看福尔摩斯；为了了解病人的心理，我们要看看卡耐基的《人性的弱点》。总之我们学中医的什么都要会，本子上还有很多记录，难以面面俱到，有一个最直接的感受;这堂不到两个小时的讲课，是我现场听过的最精彩最生动的课，当我问到别人的感受时，我们不约而同说出了这句话：这是我听过的最精彩的课！
03
“泰山压顶”把我们带入中医实践的世界
这一套功法名叫“泰山压顶”，是老师从余浩老师那里学来，至今没有在书籍里公开，今天是两位老师公开为学生表演，并传授心法。曾培杰老师请上一直在后面像学生一样听课，甚至比我们更加认真的陈创涛老师为我们表演这套功法。陈老师一身朴素简单的黑装，步履轻盈地走上讲台，从这开始我的目光便没有离开过陈老师了。陈老师面无表情，但满是包容与沉稳，没有给我带来感觉上任何的不适。在一旁的曾老师为我们讲解“泰山压顶”，在整个过程中陈老师没有说一句话，只见他把双手缓慢举过头顶，交叉合抱在头顶，然后身体缓慢下蹲，这个过程约有1分多钟，说着曾老师要大家也跟着老师一起来做。说实话，初看到这个动作我觉得很简单，可是当我做的时候我发现真的很难。缓慢下蹲时，双腿的压力特别大，看到陈老师稳如泰山的下蹲，我服了。应了那句老话：看起来容易做起来难。凡是什么事情都要自己做过之后才能做出自己的评价。在一旁解说的曾老师说每天做3次，一个月下来就会有很大的改变，曾老师指着中诊实训室里齐腿高的桌子说：“练过一个月，你就能轻松跳上这个桌子。”伴随的又是一声憨厚的笑声。中医应该在是实践中去学习，无论是针灸还是导引，如果我们自己没有亲身体会过这些传统疗法，如何传播给别人呢？如何给别人解释得身临其境，让他也有兴趣接受这些中医传统的功法呢？曾老师和陈老师的现场教学，一夜把我们带入了中医亲身实践的世界。
与其说是两位老师的博学多才吸引了我，不如说是曾老师的笑声把我的目光一直连在他的身上，让我没有多余的时间去做其他的事，甚至让我不想错过他的任何一句话，这是一位爱笑的老师的魅力吧。看到老师的学术态度和生活乐趣，之前自己很多的不快竟也消失不见，说不出为什么，一切都那么自然。
如果你要问我一位爱笑的老师魅力究竟有多大？
一堂课，把我带入了中医的三个世界......
1553金雨静
联系客服
