2020.09.16
人,步入社会,是从入幼儿园开始的吧!
9月14日,是孙子正式进入幼儿园的第一天。
前一天晚上,儿媳妇郑重地对孙子说:“去幼儿园,是爸爸妈妈、爷爷奶奶都不在身边,你和老师、小朋友们在一起,你知道吗?”孙子明确地回答:“我知道!”
14日早上6点多,儿子和儿媳妇就上班走了。我和妻子吃早点——三年八个多月了,这还是第一次不用给孙子做饭、喂饭。
孙子是真的不想起床啊,每叫他一声都回一句“让我再睡会儿”。可从今往后就不比以前了,被时间这个无情的夹板给套上了——这大概是人步入社会的第一个显著特征吧!不论是“到红领巾公园玩沙子”还是“到朝阳公园看电风扇”、“到蓝色港湾看喷泉”,他都说同一句话,当说到“今天是去幼儿园”,他一下子坐起来了!
我们7:20出门,坐上自家车是7:28,十几分钟的路程,进入幼儿园所在的小区找到地方停车,下雨了!我拉着孙子的手向幼儿园走,孙子边走边使劲唱着欢快的曲子,妻子跑回车取来孙子的帽子就给我们拍视频。雨越下越大,我又跑回车拿来雨伞。因为下雨,还没到规定的入园时间就让入园了,妻子拉着孙子、带着孙子的包(带两套衣服、鞋等)和体温检测等表格向里走,我看到有两个家长一块儿进的就也扫了健康码追了上去。到教室门口,正看到妻子在交给老师表格、包,老师拉过孙子说着什么,孙子回头望着奶奶走进教室。
这一刻,就是孙子步入社会的开始——进入了完全陌生的环境、完全陌生的生活方式,亲人不在身边、要结识新的各种人。人,对不得不面对的完全陌生的东西,有两种很强烈的情感:1、恐惧。2、盼望。而且往往是恐惧大于盼望,因而产生心里的不安。看到孙子向班里走回头望的表情和眼神,一种强烈的心疼感一下子涌上了我的心头,我真想替他向班里走让他回到奶奶身边。可是不行啊,他的小椅子我坐不了,他的小床也装不下我,再说哪个老师愿意带我这个老头子啊!一下子让我想起,同样的情感以前也曾有过一次:那是我的一个外甥女结婚,吃过饭后我们一大帮娘家亲人要回家了,外甥女和一大帮婆家人送我们,说声再见我们要上车,看到我们走了外甥女身旁全是陌生人,我内心一下子产生了这种难受和不舍——外甥女要生活在全是陌生的人中间了!上车后我安慰自己:她是留在了婆家,那儿才是她走入成人生活开始的地方啊!如今孙子也必须自己走向班里,这是他步入社会的第一步。
离开幼儿园,在家群里看到亲家母在着急地询问情况。我让妻子自己开车回家,我留下来在幼儿园旁等会儿,万一电话找我们,我会第一时间出现在孙子面前。我把幼儿园周围的环境仔细地考察一遍,看能否让车开得离幼儿园更近些。我站在孙子班教室旁的围墙外,竖着耳朵使劲听班里的声音:有个女孩在哭,哭得很厉害;有个男孩在哭,不是孙子的声音。一位小区志愿者(带着红袖标的老太太)跟我说:“第一天送孙子上幼儿园吧?刚才有一对儿年轻人也是站在这里听了一会儿。总得有个过程,过两天就好了。”我说:“我孙子不认生。”她说:“那就好。”说着,我听到了老师在让孩子们漱口,听到了老师在点名,又听到老师平静地说:“李伯犀,你坐这儿。”一下子我放心了,坐公交回家!
上车前我给妻子打电话说听到的情况,妻子很高兴,并告诉我一件不好的事:今天我们的车限号。我说:“限号也得开呀!”坐公交时间是无法保证的。
下公交走到自家小区旁,发现因新冠疫情一直封闭着的小区西门打开了,这下近多了!
孙子不在身边,妻子放心大胆地忙起来:使劲擦地,收拾孙子的鞋,给孙子刷鞋,还提出要去买胶水粘孙子的底和帮裂开的鞋……三年八个多月了,终于有一些可以自由支配的时间了!妻子说:“今天晚上吃饺子。”
说是可以自由支配时间,其实大脑里转悠的全是孙子:看着表想:“孙子开始吃饭了吧!”看着表想:“孙子是不是要上床午睡了?”看着表想:“孙子这个时候在做什么?”……
两个人吃饭好不习惯。饭后妻子去买了包饺子的菜和粘鞋的胶水。妻子摘菜、洗菜、和面,我用胶水粘鞋、切馅。妻子收到新结识的孙子同班小朋友的妈妈发来的微信,说她的孩子哭闹太厉害老师让接回家了。
我们也不放心了,提前一个多小时就来到幼儿园外。妻子说:“一个孩子哭了,别的孩子也会跟着哭。”我说:“孙子不会的,他有个人主见,有分析能力,不会随大流。”望着幼儿园的院墙,再望望幼儿园旁的住宅楼,我说:“咱要认识这里的一家住户就好了,可以从他家窗户看到幼儿园里边。”妻子说:“可以从楼梯的窗户看。”太对了,还是妻子聪明!我们急忙进楼上楼梯,见一对老年夫妇正在隔着窗户向幼儿园院子里看。
我们也看,我们看到了孙子,正在大滑梯旁排队,孙子排第一个!妻子兴奋得不得了,慌忙拿出手机拍照。我兴奋得不得了,又上一层用手机拍视频:孙子带头向前走,小朋友们站到了一堆儿,重新整队进教室,孙子走在最后还伸出双手轻推前边的小女孩让跟上队伍,进入教室了!“孙子第一天上幼儿园偷拍到的视频和照片,太珍贵了,提前一个多小时真的没有白来!”我情不自禁地喊了出来,看到妻子也面带着得意的笑容。
幼儿园门外早已堆满了前来接孩子的家长。4:30过了,幼儿园大门打开,保安在维持秩序,老师们出现在大门口。先是大二班接,再是中二班接,最后是小班的银河班、星空班接。妻子排在星空班家长的第一个,我站在大门口挤挤擦擦地人群中举着手机,孙子出现在镜头里——面部没有任何表情、充满疑惑的样子。妻子跑上去一下子抱起孙子,孙子还是一动不动面部充满着疑惑,我忙跑过去接过孙子,孙子才露出了笑容,说了一句:“幼儿园好。”妻子对孙子刚才的表情很担心,我说:“第一次接他,他还不知道要干什么呢!”
把孙子放下,我们问他:“刚才吃的什么饭?”孙子回答:“菜汤,还有馒头。”一位老师走过来对我们说:“他手腕子处痒,自己给挠破了,我们给上了药。”又一位老师过来跟我们说:“他是不是有点儿挑食啊,油菜他只吃了一点儿。”一位老师在大声地跟众人说:“就是不哭不闹的,第一次上幼儿园心里也很压抑,回家别给吃大鱼大肉,别吃太多,就吃点儿水果、酸奶就行,饿着点儿不容易生病。”
儿媳妇提前下班几十公里赶了过来,孙子一下子扑入她怀里那个亲啊!
在儿媳妇的车上,我们又问他吃了什么,他还是回答“菜汤,还有馒头。”问他吃饭是自己吃的吗,他回答:“是自己吃的。”问他吃水果了没有,他回答:“吃了。还吃了饼干呢!”问他睡觉了没有,他回答:“睡了。就躺在床上,盖着被子,睁着眼睛,不许说话。”儿媳妇对孙子说:“要连着去5天幼儿园呢,你知道吗?”孙子收敛了兴奋小声说:“5天有点儿长吧!”
一进家孙子就与姥姥姥爷视频聊天,“有人哭吗?”“有啊,好多人哭呢!”“你为什么不哭啊?”“幼儿园好啊!”
看着孙子那高兴、自得的样子,我想起了当初在美吉姆:说什么也不愿上欢动课,我带着上过一次,就是不与大家坐一块儿,只爱自己玩;上音乐课开始也不愿意,不进教室,拉进去就跑出来,我让妻子给抱进去就使劲哭,妻子心疼就想出来,我抱住妻子不让出门,上课了也是大家坐一圈唱歌他在室内到处跑;上艺术课能坐下来做手工,可说什么也不与大家拍合影。今天,能自己走进幼儿园教室,能与小朋友们整齐地排队,还知道提示前边的小朋友跟上队伍,真的太出乎我的意料之外了!我把这个想法跟妻子讲,妻子说:“大了,懂事儿了。”
我和妻子包饺子,儿媳妇给孙子颁发奖状:“李伯犀小朋友:在幼儿园的第一天,表现非常棒呦。恭喜你成为一名独立勇敢的小朋友!爱你的爸爸妈妈2020年9月14日”,又拿出小蛋糕,插上蜡烛,让孙子唱歌,孙子就站在椅子上拍着手高声唱起了《祝你生日快乐》。
孙子吃了蛋糕上的奶油,又吃了6个饺子,自己又拿起饼干桶掏着吃起来,就好像在幼儿园没吃饭似的。
儿媳妇问孙子:“你最喜欢幼儿园的什么?”孙子回答:“滑梯。”儿媳妇再问:“你最不喜欢幼儿园什么?”孙子回答:“睡觉。”两次回答都是不加任何思索的随口答出,细想来真是太客观太准确了——玩滑梯多么的自由自在,睡觉可是不想睡被逼着躺在床上的。
妻子忙完看到奖状,唱着颁奖曲再次递给孙子,孙子仍然好兴奋,让妻子一遍遍唱一次次递给他。
15日,儿子和儿媳妇上班走了,我们也吃完了早点。7点开始叫孙子起床,没想到他就是不起,说什么都回答一句话“不去幼儿园”。左劝右劝,想着办法地叫他,他来了一句“让爷爷去幼儿园吧!”我们说:“书包上、衣服上,写的都是李伯犀,爷爷不能去,要爷爷去就得换名字。”孙子说:“爷爷就叫李伯犀,我是妈妈,我让爷爷去幼儿园!”我们说去找小朋友、说休息日带他去公园、说妈妈还给颁奖、说可以带上一块糖……他只说一句话“让爷爷去幼儿园”。我们只好说:“好,让爷爷去幼儿园,你送爷爷去!”才给他换好衣服出了家门。可在车上还是不停地重复这句话,下车了我抱着他还抹着眼泪一再说着这句话,到了教室门口我真怕美吉姆进教室那一幕再次发生,没想到见了老师看见了有小朋友在玩玩具,他不抹眼泪了也不说了,默不作声地就走进去了!妻子还是不放心,想在窗前看一会儿,被保安给催出了大门。
按商量好的,妻子开车回家,我乘公交回燕郊看浪浪。换车时雨下得很大,风也很大,打开的伞上车时收不回来,湿淋淋地占用两个座位。与上下班的人群逆行就是好,车上人少、路上车少,很快就到了燕郊的家。
写两天的日记,在手机上看到,妻子说孙子新认识的那个小朋友又是又哭又闹被她妈接回家了。12点多,妻子又来了语音聊天,她不放心孙子又跑到幼儿园墙外,说班里哭得稀里哗啦的,一再问我听见了没有。
我也坐不住了,忙热了饭吃,收了晾了两天的毛巾被、衣服,给乌龟换水、喂吃的,给浪浪收拾侧盆加粮食,出门登车,3:05就到了幼儿园围墙下。我仔细听着班里的声音,没有哭声,有说话的声音但很和谐。我把这些微信告诉妻子,妻子又在家群里说了,让大家放心。我两次上旁边的居民楼,第二次看到他们到操场上活动(滑梯上还积着水不能玩吧),我拍了四段视频:孙子走在队伍中从教室出来,孙子有时跳一下有时伸开双臂,但都不离开队伍;全班围成一个圈,孙子跟大家一块儿蹲下,还把双手背到身后;围着操场上的色标走一圈,孙子不时跳一下;孙子在队伍中规规矩矩地回到班里。我马上给发到家群里,并附一句“回屋吃饭了!”又站到围墙外仔细听,听到了一个女孩的哭声。
积极的家长不止我一个,也有3:30就来站在幼儿园门口看手机的,过了4:00就都陆陆续续地来了。4:35幼儿园大门打开了,还是大二、中二、银河、星空的顺序,妻子还是排在星空班第一个。看到孙子了,表情和昨天大不一样,和一个小朋友拉着手,脸上带着轻松的微笑。老师第一个叫他,他笑着跑出来,妻子又抱起他,他笑得更加灿烂。
妻子在我发的视频中发现孙子换裤子了,老师说他把屎拉裤子里了。这可是我孙子从来没有过的事情啊,从不用纸尿裤开始,孙子就知道要拉屎让把着或蹲盆儿,可能是对幼儿园的厕所蹲坑发憷,因为从来也没有用过,前几天在红领巾公园他要拉屎,我带他进厕所见到蹲坑就说什么也不拉非要回家拉去。还有一条裤子也换下来了,孙子说吃饭时洒上菜汤了。
在车站等车,有好几个同幼儿园的小朋友在等车。一个中班的小男孩,家长说当初哭了三个月,哭了、生病、隔几天再去又哭、又生病。在车上,一个同班的小朋友,肚子吃得鼓鼓的。
孙子在车站就兴奋,车上也话多,到家了还是兴奋。妻子给切好了桃子,我喂他,他吃的特快,一个劲张开嘴向我要。不让他吃了,他又拿来饼干吃起来。妻子把他爱吃的笋和下午煮好的山药粥拿来,我喂他(一是我觉得喂他是一种享受,已经两天没喂他有点儿想了;二是为了保护衣服,刚换上的别再弄脏了,妻子正在给他洗好几件今天穿过的衣服),他还是吃的特别快,把粥和笋全吃光了。然后又自己拿过桃子吃起来。要说他在幼儿园吃得少,回到家就又拉屎,拉得还挺多,我猜他是由于回家了兴奋才食欲大增。
儿子和儿媳妇下班回来了,问孙子在幼儿园哭没哭,孙子回答:“没有。”儿媳妇问我:“这两天孙子不在身边是不是有点儿失落?”我回答:“挺好。”妻子帮我说:“他今天回了一次燕郊,很早就去幼儿园了。”是啊,三年八个多月了,我几乎一直陪在孙子身边,只在亲家、亲家母和孙子小姨抽空来时我才可以离开,儿媳妇休息时妻子才可以离开。妻子是负责孙子的吃喝拉撒、买菜做饭、洗澡洗衣服打扫卫生,我是负责陪着玩。孙子特小时我是“哄睡神器”,大一点儿推着童车去公园,再大一点儿拉着手去公园,后来是跟在他后边喊着“别跑”去公园。儿媳妇几次说我:“孙子小时盼着能带出去,推车带出去了又盼拉着手带出去,拉着手带出去了又盼看着他跑带出去。”这到了看着他跑一块儿出去玩了,他进幼儿园了,不跟我玩了——孙子步入社会了!
快睡觉了,孙子一天中第三次拉屎。坐在盆上看着墙上儿子和儿媳妇的结婚照,跟我说:“那是爸爸妈妈的照片。”我故意逗他:“你在哪里呢?”他说:“我在给爸爸妈妈拍照呢。”我问:“怎么看不见你呀?”他说:“我是站在爸爸妈妈的前边。”我问:“你是用什么拍的呀?”他说:“用妈妈的手机。”我谴责他:“编,你编,你真能编故事!你再编一个!”他说:“那我给你再编一个呼啦圈的故事吧。(低头想一下)从前有座山,山上有座庙,庙里住着一个大和尚一个小和尚,大和尚给小和尚讲呼啦圈的故事。编完了!”我的天哪,这也太能编了!
今天亲家母来,我又回燕郊。坐在815快车上,我回想这两天孙子去幼儿园的事,想写一篇文章。我想到:孙子很小的时候做测试,就说他个性强。在美吉姆的表现正说明了这一点,不愿意和别人做同样的事,不愿意受到约束,喜欢自己做自己的事,我行我素,独往独来。可社会是由大人主导的,进入社会就是进入了集体,就要懂得服从,就会抹去很多孩子的个性。孙子是个天才,爱自己创造性地搭积木玩玩具,爱音乐听见了就能跟着唱,如今会唱很多老歌,如《东方红》、《国歌》、《打靶归来》、《五星红旗迎风飘扬》、《我是一个兵》以及京剧《都有一颗红亮的心》、电影插曲《沿着社会主义大道奔前方》、北京小调《探清水河》,但大人主导的社会,将来会不会把他的天才埋没?想起孙子在幼儿园队伍中那懂事规矩的样子,真是既高兴——高兴他大了、懂事了;又担心——担心他被埋没了天才、抹去了个性。我知道,人类社会是靠集体和服从来保持稳定,但也要靠天才和个性来促进发展。在个性和集体、天才和服从的问题上怎样才能做得更好,既保留自己的个性又不脱离集体,既发挥自己的天才又能服从于社会,是每一个刚步入社会的人,甚至是每一个社会人终身都要面对、都要很好解决的大问题。
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