2022
名师工作室大事记
时间是最伟大的书写者，总会忠实地记录下奋斗者的足迹。在探索的道路上，追梦人永远青春洋溢。现将2022年一年来我们名师工作室的大事简要记录一下。
一
月
理念更新
当下的高中语文教育正处于新课标、新教材、新高考的“三新”时代，语文教师应该何为？
1月17日至22日，主持人胡晓春老师组织部分成员参加北京大学全国高中语文教学高级研修班学习，与中小学语文教材总主编温儒敏、多位北大中文系教授一同研讨语文学科的未来应该何为。此次研修6个日夜、32个小时、10门课程、2场研讨，聚焦了高中语文教学的前沿、焦点问题，如语文新课程解读、整本书阅读、部编教材的实施策略等，给新时期高中语文教学提供了行之有效的解决方案，获益颇多。
2022年1月
上海市特级教师于漪有句名言：“一辈子做教师，一辈子学做教师。”名师工作室的团队寒假丝毫没有放松自身的业务学习，自主阅读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》和余党绪《中学生思辨读本》等，完成研修笔记。变革的时代的确需要教师与时俱进，转变教学观念，突破现行教学模式。
二
月
示范引领
课堂是教师达成教学目标、展示个人才能、实现人生价值的舞台。一堂好课如同一件艺术品，令人过目不忘。2月21日开始，名师工作室与一中教务处联手，深入推进课堂教学改革，打造随州一中高效课堂，树立随州一中课堂教学典范。组织三寻“一中好课堂”活动，即备课组寻找“一中好课堂”、年级组寻找“一中好课堂”、校长寻找“一中好课堂”。而好课的标准是什么？华东师范大学叶澜教授提出好课必须具备“五实”：扎实的课（有意义的课）、充实的课（有效率的课）、丰实的课（生成性的课）、平实的课（常态性的课）、真实的课（有待完善的课）。
2月24日，为发挥名师课堂教学示范引领作用，主持人胡晓春老师率先在高二语文组主讲群文阅读示范课“诗歌里的千古爱情”——《氓》《孔雀东南飞》叙事诗比较。
2022年2月
我们的团队是乐于求索、开拓进取的团队，在忙碌中我们充实，在细微中我们认真，在总结中我们反思，在进取中我们收获。
主持人胡晓春老师在《帅作文》上发表了一篇题为“团结谋发展，携手向未来”的文章。
2022年2月
三
月
教学建模
整本书阅读教学在语文教学中有着不可替代的价值，如何将高中语文课程改革理念真正转化为具体的教学行为？如何在整本书阅读教学过程中真正落实课程标准要求？3月5日19:30，名师工作室携手树人教育研究院组织成员们线上研修，扫码观看特级教师余党绪老师、谢澹老师主讲的《开学第一课——中学生如何阅读<红楼梦>》。针对人教版必修下第七单元“《红楼梦》整本书阅读”教学内容，选择适切的阅读视角和阅读策略进行教学建模，引导学生在有限的时间内读懂、读透、读出价值。
3月11日下午15:40—17:40，为深入推进课程改革，有效突破教学瓶颈，推进随州一中“教学建模”工作，作为省级名师工作室主持人胡晓春老师为全校一线教师“教学建模”做校本培训。重点就文科教学建模探索实践路径，提出具体的三大建模：一是根据原型来建模的知识体系建模，二是针对问题解决来的答题规律建模，三是从理论出发的思维方式建模。
2022年3月
3月21日，随州一中制定“光盘行动”特色活动方案，名师工作室联合语文组周考作文统一撰写“光盘行动”发言稿，学工处联合班主任工作室组织主题班会的建模——学生利用周一班团活动日倡议演讲，杜绝舌尖上的浪费现象。
2022年3月
四
月
精雕细琢
4月18日，名师工作室以在随州市一中开展高中语文教材“中国现当代文学作品专题研讨”任务群学习活动，重点以选必下册第二单元为抓手突破，胡晓春老师主讲《一个消逝了的山村》《秦腔》的群文阅读教学设计，杨丽老师主讲《呐喊》《边城》的整本书阅读设计，为老师们教学提供可借鉴操作的范本。
2022年4月
4月27日下午2:30-4:30，主持人胡晓春老师组织工作室老师们以及整个随州地区高中语文教师参加线上研修——上海师范大学郑桂华教授《整本书阅读教学的问题与对策》。
如何将高中语文课程改革理念真正转化为具体的教学行为？如何在教学过程中真正落实课程标准要求？如何理解新教材，如何用好新教材，如何运用新教材这个课程平台充分发挥全面提升学生语文核心素养的育人功能？针对教学实际中老师们提出的这一系列问题，工作室选择了一个具体的突破对象——整本书阅读，就如何合理设计并有效开展整本书阅读展开学习，线上研修，专项突破。
2022年4月
4月28日晚七点整，名师工作室组织部分成员线上收看江西金太阳教科所何正军老师主讲的《2023年语文一轮复习备考策略探讨》，研究从高考命题到备考复习的实操方法。
2022年4月
对于我们语文人来说，语文不是“教”出来的，语文是“学”出来的。“教”的语文是死的，“学”的语文才是活的。
五
月
砥砺前行
5月7日下午三点，武汉市教科院教研专家莅临随州市一中指导高考冲刺阶段备考复习，湖北省中语会理事冯常林老师给老师们做了《探求高考语文试题本质，做好教学考试对接——基于全国新高考语文命题与备考》的讲座，他从高考评价体系的精髓、高考评价体系的落实、高考语文的命题方向、高考语文的备考策略四个方面，全面、深刻地讲解了新高考的新理念与新动向，并详实地指明应如何正确地迎接与应对高考改革，如何消除转变中带来的冲击与阵痛。冯老师有高度、接地气的莅校指导，为名师工作室的日常教学与集体教研注入最新的理念与内容，必将推动我们团队的教学教研工作更上一个新台阶。
✓
2022年
5月
5月17日至26日，名师工作室借力重庆树人教育研究院推出一系列的《红楼梦》教学在线直播课，针对老师们提出的名著阅读没有抓手的问题，提供行之有效的解决方案。既有上海特级教师余党绪的专家引领，也有一线教师的经典课例，收获颇多。
2022年5月
5月底，省教科院对2021年立项的省级课题研究开展中期检查工作，主持人胡晓春老师撰写了进度核查表、课题研究的中期报告，并梳理平时的教学科研成果，切实有效地推进“高中教育多样化发展的实践研究”。
（省级立项课题高中教育多样化发展的实践研究）
（随州一中特色校本课程开发）
（高一化学教学建模获奖作品展）
（高二政治模拟法庭活动）
六
月
携梦奋进
6月9日，工作室组织老师们参加第五届全国名师工作室学术年会，此次年会以“创新、引领”为主题，聚焦“高质量发展视域下的教师教育”，共收到5位老师提交的“高中教育多样化发展的实践研究”课题成果参评。其中有四篇教学设计，一篇教育叙事。
6月14日，主持人胡晓春老师入围教育部国家级高层次人才特殊支持计划教学名师申报资格（鄂教师办函{2022}3号）。
6月15日，主持人胡晓春老师在《帅作文》上又发表了一篇论文《开宗明义，不卑不亢》——《谏太宗十思疏》的劝谏艺术。
2022年6月
6月13日至28日，名师工作室还参与了学科网“全国卓越名师工作室评选活动”。此次活动共有近300家工作室参选，从“影响力、教研力、运营力”三方面展开考核，相信评选活动会助力名师工作室团队的建设和发展。
在名师工作室的大力宣传和推进下，随州一中在第八届全国中学生科普科幻作文大赛和第十五届全国中学生创新作文大赛双双取得骄人成绩。其中，名师工作室主持人胡晓春老师获得了全国中学生科普科幻作文大赛“最佳组织者”奖。
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全国中学生创新作文大赛中，随州一中有154名选手湖北赛区决赛获奖，11名获省一等奖，12名获省二等奖，131名获省三等奖。
2022年
6月
七
月
挑战突破
7月6日上午，市委常委、组织部部长吴丕华一行到随州市一中胡晓春湖北名师工作室调研，提出期望：在各学科教学中，注重思想政治教育渗透，要大力弘扬中华民族优良传统文化，重视听说读写基本功训练；勉励主持人潜心钻研，在学科建设和专业辐射上取得更大成绩。
7月7日，学科网主办全国卓越名师工作室评选大赛结果揭晓，湖北胡晓春语文名师工作室荣获“全国优秀名师工作室”称号。
7月14日至16日，主持人胡晓春老师参加了第二届“荆楚名师”高峰论坛活动，了解高考变化趋势及应对策略。
工作室核心成员闵龙坤老师获得2022年“帅作文杯”高考同题征文活动“优秀指导教师”奖。
7月19日，在随州市教研室2022年度“十四五”规划省级课题中期研究进展汇报会上，主持人胡晓春老师就“高中教育多样化发展的实践研究”课题进度、已取得的特色成果、存在的问题及下一阶段的工作重点做了具体汇报。
7月23日至25日，第四届全国名师工作室领衔人高峰论坛暨全国名师工作室发展建设2022专题研讨会在塞上江南——银川举行。此次活动为期3天，随州市一中党委副书记童以刚、湖北名师胡晓春工作室主持人、成员代表金晶参加了此次研讨会，在第四届全国名师工作室领衔人高峰论坛上，胡晓春老师受邀作经验分享，题目为“初心如磐，奋楫笃行”，得到组委会专家和全国各地与会代表一致好评。
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八
月
沉淀积累
7月22日至8月19日，就读于北京大学的王欣然（2021年胡晓春老师班毕业）受胡晓春名师工作室的邀请，利用每周五下午的课外活动，重返母校在学术报告厅给学弟学妹们连续做了一系列高质量的宣讲活动。此次在文学社团宣讲的内容有屈原的《离骚》《九歌》、《古诗十九首》、洪昇的《长生殿》、曹雪芹的《红楼梦》等，通过赏古典诗词，品戏剧冲突，读经典名著，旨在寻文化之根、铸民族之魂，这也是名师工作室大力弘扬中华民族优良传统文化的重要途径。
8月初传来喜讯，工作室提交的省级课题“高中教育的多样化发展”成果在第五届全国名师工作室学术年会上获奖，4项教学设计（闵龙坤、韩川、余昭、赵玉翠老师）全国一等奖，1项教育叙事（张远丽老师）全国一等奖。
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8月19日，主持人胡晓春老师组织工作室老师们参加了高三圆创联考线上学习交流，聆听武汉市教科院袁汉杰老师针对新高考的备考复习建议。
九
月
扎实推进
9月1日至10日，工作室动员成员们参加随州市教研室组织的湖北省高中语文教材“文选单元”学习设计评选活动，县二中邹小娥、县一中杨小冬、市二中李晓东、市一中胡晓春老师均提交了教学设计。
9月3日接市教育局教师发展中心敖长玲主任通知，名师工作室承担2022年“新华杯”随州市中小学师生讲书比赛教师组评委工作。
9月10日，工作室成员曾都一中詹浚浍老师被曾都区政府表彰，评为“全区教育工作突出个人”。
9月12日至9月18日，名师工作室积极申报湖北省基础教育优秀教学改革实验项目。
9月16日，随州市教研室召开高考备考经验传承教研会和高中语文核心团队成员工作会议，交流高考成功经验、新高考备考建议以及新教材教学策略。名师工作室大部分成员也参加了此次会议。会后教研室吴主任给名师工作室颁发了随州市教科所重点课题结题证书，也给名师工作室胡晓春、张萍、杨小冬、李晓东、魏传鹏、左亚雄等老师颁发了随州市高中语文核心团队成员聘书。
9月20日开始，为进一步提升随州市一中教师教学能力和业务水平，推进信息技术与学科建设的深度融合，名师工作室积极组织老师们参加2022 年“学科网杯”全国中小学教学课件大赛。
/ 2022年9月 /
十
月
学习充电
10月4日，胡晓春、黄文文老师在湖北省重点高中智学联盟2022年秋季高三10月联考中，命制的试卷被评为优秀试卷一等奖。
2022年10月
9月中旬至10月初，为了深入推进课堂教学改革，打造随州一中高效课堂，树立随州一中课堂教学典范，名师工作室团队积极参与第二届寻找“一中好课堂”活动，团队成员争讲示范课。
/ 2022年10月 /
10月15-16日，主持人参加湖北省2022年优秀测试员线上培训及省测考核，积极学习充电，提高业务水平。
10月26日，名师工作室根据清廉学校建设和第36届艺术节活动方案，在随州一中高一、高二年级开展“翰墨颂清风，丹青绘校园”书法比赛，旨在弘扬中华优秀传统文化，提高学生书写质量，让清廉文化融入校园，营造格调高雅、健康文明的校园文化氛围。
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2022年10月
10月28日至30日，名师工作室组织全市高中语文教师线上观看第十一届全国高中语文教师教学基本功大赛，来自全国各地的优秀选手理论积淀、语言表达、文本解读、教学设计样样在行，与会老师们纷纷赞叹高手过招，精彩绝伦。尽管因疫情原因改为线上观摩，老师们线下参与的兴致依然很浓。
10月31日下午，名师工作室积极参与随州一中教师素养“五项全能”竞赛活动（“五项全能”即“五个一”教师基本功——一堂好课、一份好教案、一篇好文章、一手好字、一项好才艺），胡晓春老师担任大赛的评委老师。此次竞赛充分展示了随州一中优秀青年教师的风采。
2022年10月
十
一
月
开拓进取
11月2日，胡晓春、何金凤老师撰写的论文《闻先师之言，悟学习之道——<劝学>的说理艺术》发表在《帅作文》2022年第35—38合期（总期601-604）第4版上。11月16日，左亚鹏老师作为副主编参与编写的由山东科学技术出版社出版的《学案导学·语文·必修上册》一书，受到广泛好评。
11月10日，名师工作室核心成员随州市一中的唐国凤老师被湖北省教科文卫体工会评为“湖北师德先进个人”。
11月11日、26日下午，在随州一中学术报告厅，工作室主持人胡晓春老师为编钟文学社团主讲系列讲座——中学生怎样读《红楼梦》。此次活动主要推进新教材整本书阅读任务，走向有思考的深度阅读。
2022年11月24日下午，胡晓春名师工作室举行了省级课题“高中教育多样化发展的实践研究”的中期推进会。随州市教科所吴军主任莅临会议，站在理论高度探讨了高中学校课题研究的现实困境，对课题研究方向进行指导；又具体到研究方面从学生的职业生涯规划、教学建模特色化、创新实验等方面提出可操作性的方式方法，拓展了老师们的思维，与会者受益匪浅。
11月25日，名师工作室与随州一中教务处、年级组联合举行2022年高考试题分享会，激励老师们沉下心来钻研高考，将自己的研究感悟做成PPT交流分享，扎扎实实推进教学备考。
十
二
月
总结反思
12月6日工作室组织全体成员参加华中师范大学第一附属中学普通高中新课程、新教材实施的示范课线上观摩活动。
12月7日，工作室核心成员何金凤、闵龙坤老师参加“学科网杯”全国中小学教学课件大赛决赛成功晋级。
12月10日开始，撰写工作室年终总结并存档，规范完善名师工作室档案资料。
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2022年注定是不平凡的一年，总有些意想不到的事情等着我们，“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山”。我们将重整行装再出发，铭记昨天的成败，无愧今天的使命，不负明天的梦想！
奋斗新时代，
梦想的世界天高海阔；
开拓新征程，
我们的未来无限光明！
本期排版：胡欣雨
责任编辑：胡晓春
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