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《论语读后感》泰伯---5

子曰:“如有周公之才之美,使骄且吝,其馀不足观也已。”

孔子说:一个人如果有周公的才能和美貌,使其骄横和贪吝,其它方面也就不值得观看了。

这句话到现在都还有效,同时也说明了当权者在两千多年的历史进程中,骄横和贪吝的本性没有任何改变,当权者也没有效的限制住这种人性的弱点。位高权重者有着超强的优越感,对待名众蛮横无理,暴力施法,对于钱财,贪得无厌,十辈子都花不完钱到手还不知足。

子曰:“三年学,不至于谷,不易得也。”

孔子说:“经过三年学习,不去追求钱财,不容易做到啊

谷:“谷”(穀)是形声字,从禾声:禾为类旁,表示与禾谷有关:表声且表击打义。“谷”便是经由击打而脱粒的水稻粒或小米粒。谷的本义为谷物。将“不至于穀”直译,便是不去有谷物(禄米)的地方,也就是不去挣钱

孔子教的学生大部分都是来学习做缙绅先生的,也就是小人儒,这个工种学习三年基本山可以独立作业了,但是孔子还是希望弟子们努力做君子儒,志向放高远点。前文有漆雕开不愿做官,认为自己还要跟老师继续学习,嘱咐子夏要做君子儒,无为小人儒,还有那些跟随孔子周游列国的弟子。

子曰:“笃信好学,守死善道。危邦不人,乱邦不居。天下有道则见,无道则隐。邦有道,贫且贱焉,耻也。邦无道,富且贵焉,耻也。”

孔子说:“鞭策信念喜好学习,坚守一生追求正道。危险之国不入,动乱之国不居住:天下有道则显现,天下无道则隐匿。国家政治清明,贫贱就是一种耻辱,国家政治昏乱,富且贵就是一种耻辱

此章话语分为三层:第一节讲君子的信念和追求。第二节讲君子的处世之道。孔子所处的社会是无道,还是有道?按照曾子的说法:孔子所在的社会是个“上失其道,民散久矣”的社会。第三节讲君子的谋生之道。对比孔子的作为,孔子确实做到了这三条

作为个体来讲,做到这些确实很好,但是要做个帮助君王实行强国富民的人来说,这样做注定在政治上是一事无成的,只有像商鞅那样明知道结局是死亡,也要实现自己的政治主张,才有机会成功。

子曰:“不在其位,不谋其政。”

孔子说:不在那个职位上,就不要谋划那个职位上的事。

事情永远是看起来容易做,做起来就没那么容易达成自己的设想。没有置身其中,就不知道内部之间的各种关系,在外面指手画脚不一定就是正确的建议与方法。

子曰:“师挚之始,《关雎》之乱,洋洋乎盈耳哉!”

孔子说:“从音乐大师师挚的演奏开始,直到《关雎》结束,如波涛荡漾一般充满耳朵啊。”

乱:“乱”的通常词义有二:一是治理,二是混乱。此处用为混乱,即大家合奏。“乱”与“始”相对应。“始”为师挚个人独奏,“乱”为大家合奏。“始”是乐曲的开端,“乱”是乐曲的结束。

洋:“洋”是“漾”字的减笔假借字。“漾”则是“羕”字的本义转注字(“兼”字从羊从永,构意为水中波浪如同白色羊群)。将“漾”字右下部的“永”省掉,便创设出“洋”字,表示水波此伏彼起的样子

论语里多次提到孔子与音乐的事,说明孔子喜好音乐,也说明音乐对人生有着非常重要的作用

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