一、学期授课计划
1. 教师应根据教学大纲的要求,制定出学期授课计划。在新学期开学时交所在教研室(一式两份)。
2. 授课计划由教研室审查、认可,签字后汇总,报教务科签字备案,经教学校长签字后生效;实习授课计划,教研室汇总签字后,报实习科签字备案,经教学校长签字后生效。
二、教案
1. 教师应提前备出两周课以上,鼓励集体备课。备课格式按规范要求进行,鼓励创新。
2. 教案的内容、进度、质量等由教研室检查,一般不少于每两周检查一次,并作好记录,发现问题及时通报。教务科进行抽查,实习教案由实习科抽查,要求每学期至少一次。
3. 没有教案不得进入课堂,教务科、实习科进行随机抽查,问题按教学事故处理。
三、讲课
1. 教师在做好充分准备后,方可上课。按教务科下达的“教师任务书”进行上课环节。
2. 教师不得擅自缺课、串课。一经发现按教学事故处理。特殊情况要提前报教研室找人替代,教务科在可能的情况下,协助调课。
3. 课堂上要求教师不迟到、不提前下课、不随意离开课堂、不打或接手机;注重教书育人,注重提高技能,注重与学生沟通。
4. 教师要欢迎同事相互听课,随时接受教研室、教务科、实习科及有关领导的听课和课堂检查。并要善于总结经验,勇于采用新的教学方法。
四、听课
1. 要认真执行学校制定的《听课制度》,完成听课任务,做好听课笔记,教研室、教务科、实习科要按规定进行检查,并做好记录。
2. 公开课、集体听课之后,要有评课环节,做好记录,并将结果及时反馈给讲课人。
五、作业批改
1. 教师要认真批改作业。根据课程性质、特点的不同,由各教研室确定批改密度。
2. 教研室要定期检查,一般不少于每两周检查一次,并作好记录。教务科、实习科要抽查,每学期至少一次。
六、课后辅导
1. 教师要认真做好课后辅导,消化课堂内容。要求任课教师要耐心仔细,孜孜不倦,尤其是对差生要多给予关怀,提高他们的自信心。
2. 任课教师要充分利用学生自习和晚自习,深入班级,解答疑难,了解学生,并能根据学生的特点,引导学生对专业的兴趣和对掌握技能的渴望。
七、成绩考核
1. 学生成绩由三部分组成,平时成绩占30%、期中占10%、期末占60%;实习学生成绩的组成,由实习科根据实训内容而定。
2. 教师要按学校的要求准备试题、试卷或课题,试题、试卷或课题一要体现教学大纲的要求,二要注重学生能力培养,三要考虑学生的实际情况。
3. 期中考试一律随堂进行,期末考试由教务科统一安排。教师监考要严格执行学校制定的《监考教师职责》和《考场规则》。
4. 阅卷尽量采用集体阅卷,阅卷后要及时填写成绩单。任课教师负责汇总平时成绩和期中期末成绩,并及时将最后考核成绩单和试卷报教务科。
5. 对不及格的学生要安排补考,一般在下学期的开学两周后进行。补考再不及格,则在毕业前补考。
八、向家长汇报
每学期期末,学生科要以家长通知书或家长会等形式,向学生家长汇报学生在校表现和学生成绩,让家长了解学生的真实情况,扩大学校的社会影响,为学校下一步工作打下良好基础。
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