不论什么年龄的孩子都喜欢故事。以下这些说故事的技巧能够帮助你和孩子拥有更丰富的说故事经验
来源:National Literacy Trust : National Young Reader’s Programme
PART 1 说故事前的准备
1. 选择可以读出声音来的书籍
尽可能确保你选择带领的故事和活动是适合听故事的对象(比方说,少量文字内容的绘本最适合4~7岁的儿童们阅读,有着少量篇章的故事书比较适合6~8岁儿童阅读,9~11岁儿童则让他们探索自己爱读的书籍)。这篇文章的最后,我们也推荐了一些适合各种年龄阅读的书单,你可以自由选择你喜欢的故事。最重要的一件事情是,说故事的热忱永远比经验来得重要。
2. 熟能生巧
PART 2 上场说故事啰:设定场景
尽可能减少说故事时候周遭环境的干扰:如果在室内,坐在一面墙的前面会比坐在书架或窗前好;如果在室外,避免坐在靠近喷泉、野餐桌等附近的草地上。椅子高度大约比你的小听众们稍微高一点点,这样可以保持和每个人眼神交会;最好也能够看到每一个听众。尽量让小听众们围绕着你坐:说故事前也先问问老师是否有特别好动的孩子,让他们坐在最前面一排以便你可以看到他们。故事一开始的时候就吸引孩子们的注意力,以免他们会在故事进行中想要挑战你或引起你注意。 让孩子们清楚了解你期待他们如何在故事中和你互动是很重要的。有些说故事的人会希望在开始故事的时候现场保持完全静默,让孩子们可以完全集中注意力在故事和说故事的人身上。对较小的小孩子来说,你可以用一些有趣的小道具鼓励他们安静下来,像是小敲钟等。在你开始说故事前,你可以告诉他们,因为你希望每个人都能听到这个故事,所以会用些小道具提醒大家安静,大家也要一起合作。 如果你希望孩子们感觉轻松自在,或是你刚好遇上了一个很安静的团体,你可以在开始前让他们『制造些声音』!帮助他们减少害羞的感觉,也能更自信地提出问题和加入讨论。好的开场就是先介绍你自滴答己,然后让孩子们大喊出『哈啰!山姆!』(或是其他同学的名字)。如果你更有勇气,就数1、2、3,然后大声打招呼,接着…小心耳朵受伤。 PART 3 开始说故事啰! 一般而言,愈多互动的说故事过程,可以让孩子们更喜欢故事!他们会很开心你给他们说话的机会,这也能帮助他们更集中注意力。尽可能的表达出来!当你觉得有趣,孩子们也会和你有相同的感觉!
说故事的时候,你并不需要太注重书本每一页的文字。多谈谈书中的图画,问孩子们看到了什么?(花点时间把书本举到每个孩子的眼前)在你翻开下一页以前,让他们猜猜看接下来将会发生什么事? 声音效果、动作、重复性 - 农村或丛林为场景的故事是可以明确运用声音表情的机会,让孩子们为故事里的每一种动物创作出声音表情。其他可以运用声音表情的情境包括:风声、跑跳动作、外星人、汽车等。
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