2017年11 月中旬
在当当网、亚马逊及全国各大音乐书店将会同步推出老徐的最新力作《全国钢琴比赛获奖曲目精选》
今天自己借这样的平台，给自己打个小广告。
我编纂这本书的目的在于，为教学在一线的钢琴老师和业余（六至十四岁）的钢琴学生提供一个参考的指引，此书收集并筛选近年来全国钢琴比赛获奖学生弹奏作品，在曲目的选择上，则尽量做到广泛性、趣味性和音乐性。
对于正在学习钢琴的人来说，提到车尔尼，是又爱又恨。因为他就代表着技术训练，最让人无法接受的是，学一首两首也就罢了，但往往学起来却是至少几套！呵呵！老徐不是想笑大家，而是觉得自己写的很幽默。
在咱们中国，几乎每一位钢琴老师教授学生时都会运用此本练习曲，虽然现在也有其他钢琴家编撰的教程，但论普及程度远远不及老车的知名度。但老徐有必要在此申明一下，书本身并没有错，但一课不落顺着教或没有道理的乱跳的教授和练习，肯定是不对的，所以很多家长和学生在问老徐说，这本教材对不对，我无法回答，关键是谁在教，所有的学习是需要计划和不断解决问题时的科学搭配练习的。
先给大家介绍一下真实的车尔尼
卡尔·车尔尼(Carl Czerny, 1791- 1857)，生于奥地利。很小的年龄就以他的钢琴演奏才华而出名, 成为一位非常成功的年轻钢琴家而被推荐给贝多芬，师从贝多芬学习钢琴和作曲。当时的音乐舞台上，充斥着大量浮夸和过于炫技的演奏风格, 这是车尔尼极为不喜欢的，因此，后来他逐渐放弃了钢琴演奏而把更多精力放在创作和教学上。
谈到车尔尼, 不免会使我们联想到两个非常著名的人物( 实际上应该是三个) , 其一当然是他的老师、伟大的作曲家贝多芬, 其二是他的学生, 也是伟大的作曲家但更是以极其辉煌的 钢琴演奏才华而被称为“钢琴之王”的李斯特!还有一位则是当时在钢琴演奏上与李斯特几乎齐名的莱谢蒂茨基(Theodor Leschetizky)，虽然在演奏和创作方面他没有李斯特那样的成就，但在教学上他却是一位非常成功的教师, 在19世纪的钢琴艺术发展中起到了举足轻重的作用! 而这两位人物都曾经师从于车尔尼, 的确说明了车尔尼在当时钢琴教学方面的卓越成就!而他所创作的这些练习曲可以说在他的教学中发挥了重要的作用, 同时也可以说是他教学经验的总结和提炼, 因此更加得到了人们极大的重视和推崇。
车尔尼最主要的练习曲系列有：
作品599———《钢琴初步教程》
作品849———《钢琴流畅练习曲》
作品299———《钢琴快速练习曲》
作品740———《钢琴练习曲50 首》
老徐讲解
车尔尼849钢琴流畅练习曲第17课
车尔尼849钢琴流畅练习曲第17课音频
全曲为三段
第一段（1-16小节）
此段中老徐提醒学生们，一定要注意
一是：对于这种短颤音的练习，谱面上是要我们343指进行演奏，练习时建议小一些地学生不要把3指和4指同时放在琴键上，弹奏前，3指开头，让3指在弹奏前比4指要长些，4指指面向掌心靠拢，这样在进行弹奏时，学生就会非常清晰地依次弹奏出装饰音。大一些的孩子就不存在这个问题。
二是：在弹奏第14小节处，一些学生容易减速，在这里一定要注意，由前面的一拍2个，变成了一拍6个。
如图：
第二段（17-32小节）
本段又出来一种装饰音，为倚音。弹奏时一定要注意，小音“挤”到主音里弹奏，在弹奏上，小音的力度要虚一些，主音的力度要实在。
而左手要注意小指的保持，并且有的是2拍的保持，有的是一拍的保持，注意弹奏上要区分。
如图：
第三段（33-结束）
本段中有第一段和第二段的技术，在这里老徐想说的是图中给大家的几行，这几行在弹奏上一定要注意如歌状，不要弹奏出机械发硬的音
如图：
指 导 视 频
演 奏 视 频
琴 谱
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