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应慈军
丽水市教育教学研究院高中语文教研员。长三角基础教育高中语文学科专家，丽水市拔尖人才，丽水市教学名师浙江省优秀教研员。1996年以来，一直担任高考作文阅卷组小组长。目前主要开展高中语文教学阅读模式和高考作文教学的研究。近5年在《语文学习》《中学语文教学参考》《语文教学与研究》等杂志上发表论文20余篇。出版过《高中文言文全译全解》《用心成就高考作文》等教学用书10余部。
故都的秋，郁达夫的秋
——《故都的秋》景物主观性描写之赏析
这一年四季，哪个季节哪个地方的景色不可喜爱，又哪个季节哪个地方的景色不让人生恨？起决定作用的是人的情志。
清、静、悲凉，是郁达夫的故都之秋，要是可能的话，他都“愿把寿命的三分之二折去”来留住这北国之秋。于是《故都的秋》中的景物就成了他情志的物化。
在他看来，故都的秋是平民化的。普通人家的庭院，街道上，也无论是晴天还是阴雨天，只要你有着耐性，便能“饱尝”到那十足的秋味。那早上的碧绿天色，青天下驯鸽的飞声，从槐树叶底漏下的日光，北国槐树像花又不是花的落蕊；那随处都能听得的秋蝉衰弱的残声，任何人都能见得的息列索落的秋雨，还有那都市闲人“一层秋雨一层凉”的腔调，无不生长在民间。这秋，有着广泛的生存基础，于是尽情“尝秋”就成为可能。
这些平民化的景物，给尝秋者以清、静、悲凉的感受，但你得参与其间才能享受得到。比如晨观秋景，你得有雅兴有时间，“早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐”，方能看得到很高很高的碧天，听得到驯鸽的飞声，“朝东细数着”从槐树叶底“一丝一丝漏下来的日光”，才能自然而然地“感觉到十分的秋意”。独自踏在早晨的北国槐树那铺得满地的落蕊上，也“只能感出一点点极微细极柔软的触觉”，留意那街上“灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹”，才会“既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞”。
随作者而行，很容易领略到这些景物给你的清、静。但那悲凉，只有关注到这些景物的生存环境亦或是生命状态，才能深味。那牵牛花就生长在破壁腰中，那花底最好有“几根疏疏落落的尖细且长的秋草”作陪衬；槐树落蕊归于尘土，秋蝉残声意味着生命的终结，“枣树叶落，枣子红完”意味着冬的来到。你深味这生和死的挣扎，就会有一种崇高的悲凉感。
在郁达夫看来，故都的秋意不仅蕴含在景物的姿态、生命的状态中，还有那素素的、凉凉的色彩。天是青的，土是灰的，闲人的衣着是青布做的，蓝色或白色的牵牛花才是最好的；即或是暖暖的日光也经过了槐树叶的过滤而消解了仅有的热度，那全盛时期的枣子颜色微黄却淡绿，那冷色调的秋景画，不仅置人以清、静的氛围，更笼着一层悲凉。
尝秋的脚步，被郁达夫的“即使（不出门去吧）”“（北国槐树）也是（一种能便人联想起秋来的点辍）”“（秋蝉的衰弱的残声，）更是（北国的特产）”“还有（秋雨哩）”“（北方的果树，到秋天，）也是（一种奇景）”这些虚词诱惑着而欲罢不能。
不自觉地跟着这位有着坎坷经历、独特思想和情怀的文化人，步入他精心构筑的秋的殿堂，体验着这类类种种的秋的姿态、秋的味道、秋的意境，同时联想着、想象着、思考着，实在是一种孤独、纯洁而高贵的享受。
叶德义
浙江省青田中学语文教研组长，刘基书院院长。丽水市名师，青田县高中语文学科首席带头人，侨乡精英。丽水市资深命题专家，高中语文监控中心组成员。多次担任浙江省高考阅卷小组组长。近年来在省市级报刊上发表论文十余篇，主持市级及以上的课题三项。
一字的描述 十足的秋味
——《故都的秋》数词运用赏析
再读《故都的秋》，忽然发现文中有很多的“一”，一数竟有30多，为何要这样的密集使用“一”呢？
“一”，通常表示人事景物的数量，强调其“少”。作者以为静观清晨秋景，租“一椽”破屋，泡“一碗”浓茶，向院子“一坐”，然后细数着“一丝一丝”从槐树叶底漏下来的日光，比较好。细想啊，“一椽”尽显了那旧时建筑的文化，年代久远的沧桑感和悲凉的秋意有多吻合；向院子“一坐”，边品味那“一碗”浓茶，边细数那轻轻摇动的“一丝一丝”的日光，原本那暖暖的日光经过树叶而被“一丝一丝”成细碎、阴凉，那是多赏心悦目的文人雅事！一椽，一碗，一丝一丝：清、静、悲凉，正是郁达夫“十余年”之想的故都之秋味。
清晨，脚踏在北国槐树的蕊落上，“声音也没有，气味也没有，只能感出一点点的触觉”。那情境，便是静到了深处；那心境，便是清空到了寡欲，那“一点点”又何止是“一点点”！与其说是一种细微的感触，还不如说是对生命颤动的最细微的心灵感应。极普通的数词配上恰如其分的量词，静寂的氛围和空旷的心绪便生动传染给了读者。
在作者的手里，心里，“一”可以从微小细碎处见出别的大义，见出“十足”的秋味。也能用“一”来放大景物与人事，现实秋味的深远。
槐树落蕊，终被清扫而归于尘土。街道的“灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹”，那“一条条”的扫纹代替了那铺得满地的美丽落蕊，落寞的感觉就生长在潜意识下。从落蕊到落寞，悲秋的情绪也见长了。那“一株株”的枣树，多而普通，“屋角，墙头，茅房边上，灶房门口”地到处成长，枣树的普遍性见得故都之秋的平民化、生活化、普适化。所以呢，“我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这‘秋’”，其愿望随处可以实现，只要清、静和有点悲凉感！
清凉的世界在于一阵凉风带来的雨过天晴。都市闲人耐不住寂寞，风停雨过便上桥头树底“一立”，接着便遇上又“一立”的闲人。那一通熟而又熟的对答“唉，天可真凉了——” “可不是吗？一层秋雨一层凉了！”在闲人那边，也许是对气候季节的客观描述，而在郁达夫则更多的可能在于人生的联想。那北方人把“一阵”念成 “一层”“这念错的歧韵，倒来得正好”。“好”在于时间上有断裂感的“一阵”，转换成了“一层秋雨一层凉”的层层叠叠，这“一层”的秋之悲凉在深化。
作者用“一”或强调少或言其多，但殊途同归，凸显的是十足的秋味，是自己的酷爱，他都“愿把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头”！
坐在一个院子“一椽”破屋前静静地看秋，踏在槐树的落蕊上细细地感觉着“一点点”的落寞，“一条条”扫帚的丝纹、“一株株”的秋枣展示着秋的广大，“一层秋雨一层凉”的悲凉日盛，这“十”足的“清、静、悲凉”的故都的秋意、意味，便在这“一”的刻意而无痕的描述中凸显十足了。
2013.10 语文教学与研究
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