双线映照式结构就是在写作的过程中设置两条线索或分叙两件事，这两条线索或两个事件彼此映照、对比或交叉，从而更好地表情达意。在叙事过程中，采用双线映照式结构，可以拓宽事件的时空跨度，使文章的内容更加充实。
【特别提醒】
①叙事时，可以采用两件事并行推进或两件事交叉推进的方法，但要注意处理好两件事之间的联系，选择好两件事的联结点；
②要从“显”与“隐”的角度处理好双线的主次地位，根据故事发展的需要，该“显”则“显”，该“隐”则“隐”；
③要使两条线索巧妙融合，比如在安排明、暗两条线索时，需要在交代明线的过程中，对暗线进行一些提示。
（2018·江苏卷）根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
花解语,鸟自鸣,生活中处处有语言。
不同的语言打开不同的世界,音乐、雕塑、程序、基因……莫不如此。
语言丰富生活,语言演绎生命,语言传承文明。
【高分例文】
①故乡有芭蕉，株株葱茏，挺拔如武士。每当大风刮过，蕉军林立，碧绿的芭蕉叶哗啦作响，气势昂扬地唱响“保卫村庄”的进行曲。
②犹记得幼时在故乡，房前屋后都是芭蕉，随处可听到芭蕉叶随风摇摆的声响。村里人爱芭蕉，外婆更能化芭蕉为“笛子”。宽大油绿的芭蕉叶被她裁剪一番后放在唇边，我的耳畔就响起了一首悠扬的乡村小调，或急或缓，或起或落，诉说着独属于泥土与乡村的情味。
③而外婆甘做乡村蕉叶的解语人。笛声低哑，声响稀落，便是芭蕉缺氧少磷，营养不足，需细心培肥，悉心松土；笛声尖锐，声线纤细，便是芭蕉营养过剩，需浇水稀释肥量，删剪繁枝防止倒伏。外婆用心解语，常常满面尘土，却默默无言，甘之如饴。
④外婆说：“一株芭蕉的语言，就是一座村庄的语言，村里人自然要耐着性子听。”我自幼随外婆生活，便也自幼喜爱芭蕉。小时候行走在乡间，随时随地可以摘取芭蕉叶当雨伞。在芭蕉伞下听易安居士对蕉叶的呢喃低语，这充实了我的童年，也让田园之美、诗词之美浸润我的内心。
⑤然而，近日外婆在电话里的无奈诉说让我心头一凉。她说：“今年村里的芭蕉又少了。”芭蕉越来越少了，愿意倾听芭蕉细语的人也越来越少了。故乡已鲜有人愿意为芭蕉培土护根，失去稻草的包裹，芭蕉难敌寒霜的侵袭，芭蕉叶开始枯黄，根部开始腐烂。大风袭来，芭蕉叶随风摇晃，响声却稀稀拉拉，再无当日的气宇轩昂。如今霜冷芭蕉语似乎成了村庄宿命的写照，那叶片不再肥厚、油绿，往昔气势昂扬的芭蕉之歌也成了紧张焦躁的旋律，渐渐淡出人们日益功利的内心。
⑥有人说，一座村庄的消失是从一株芭蕉的语言的消失开始的。
⑦有人说，一种文化的湮灭是从一个语言的解读人的迷失开始的。
⑧我望着枯黄的芭蕉叶，望着寂静衰败的村庄，突然想到一种美的复苏或许也可以从一株芭蕉的复生开始，一种文化的新生或许也可以从一位解语人的觉醒开始。
⑨愿霜冷芭蕉只是一场梦，愿人们早日梦醒，愿有更多的人甘为解语人。
开头：①交代背景，引出“芭蕉”“保卫村庄”的故事。
主体：②—⑤
②情景故事1
明线：外婆化芭蕉为“笛子”。
暗线：乡村文化繁荣。
③④情景故事2
明线：外婆能够听懂芭蕉的语言，能够解读芭蕉的语言。
暗线：田园之美，乡村文化繁荣。
⑤情景故事3
明线：近年来能够听懂并解读芭蕉细语的人越来越少了。
暗线：以小见大，观照现实，写乡村文化渐渐衰落。
结尾：⑥—⑨表达对乡村文化衰落的忧思和振兴乡村文化的期盼。
⑥—⑧，芭蕉的语言的消失也就意味着一种文化的消失，明暗两线在此交织。
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