画家的工作室在画家的工作中扮演着重要角色。画家必须具备特定的空间用来作画。充足良好的光线、适宜的空间、必需的家具和各式应用工具构成的优良环境有利于创作。
（1）空间条件
工作室的空间大小依据画家通常绘制作品的大小而论。也就是说，工作室的面积取决于画家本人的工作规模，一般不小于12m2。为了观察作品的整体效果，要有退后观看的距离空间。较为理想的工作空间是 5m×6m。除必备的绘画用具外，画室内还应有贮存作品的空间；存放书籍资料的书柜；用于阅读及勾画创作草稿或设计用的专用写字台；用于休息、聊天或摆放模特的折叠式沙发；用于遮挡或柔化光影的白色屏风等。
画室的墙壁可为白色，但天花板及地面不应使用反光强的材料。特别是天花板，最好不要使用白色装饰材料。可使用木质天花板，上光上油都无妨，因为木质天花板的暖色可以中和白色墙壁产生的冷色，能够平衡光线的色彩。同时，漫射进来的光线也不会因反光多而变成散光。地面的颜色以深色中性较好。
此外，工作室最理想的选择场所应是交通便利且僻静的地方。
（2）采光条件
颜色通过光线才能达到视觉感知，因此画室对采光的要求较高。现代画家更喜欢在自然光下工作，自然光的光源充足且强柔相宜。画室的采光窗户以背阴为佳，若是朝阳则需要用白色帐幔柔化太阳光。画室内采光应避免平光，因为平光不利于写生，理想的写生光线应具有一定的方向性，即从位置较高的窗户投射进来的光线有一定的斜度。顶光是人体写生较理想的光线，可以用天窗采光获取顶光，在顶光下人体微妙的结构变化较为清晰，易于观察和表现。因此，画室内设天窗是很有必要的。
大多数画家在白天利用自然光作画。当然，这并不意味着画家不能利用人造光作画。有些画家利用灯光进行创作或写生，但由于白炽灯的光线偏暖，而日光灯的光线偏冷，所以利用灯光作画最好两种光线并用，60瓦的日光灯可加上100瓦的电灯泡。由于日光灯的灯体太长，所以用较短的日光灯并列起来使用可以集中光线。人造光的最大优点是可以根据写生需要随意调节光线的照射方向。
画室照明研究报告
作者: 照明工程师社区 来源:照明工程师社区 时间:2007-01-08
摘要：本文主要从电光源照明的照度、色温、显色度三项技术指标出发，对画室的照明条件做深入细致的分析，从而改进画室的工作环境，模拟出自然光的光照效果，并创造出比自然光更为稳定优越的光照效果，为绘画工作者创造全天候无障碍的工作环境。
关键词：照明 照度 色温 显色度 自然光
Abstract: This paper analyses the conditions of illumination in atelier according to illuminance,colour temperature and colour rendering index.In order to improve the illumination of atelier,simulate the effect of sunlight,even create an entironment of illumination better than sunlight,and constitute an entironment to painter all day long.
Key words:Illumination；Illuminance；Colour temperature；Colour rendering index；Sunlight
引言
光是视觉艺术的第一要素。没有光便不存在视觉艺术；有了光，我们的视觉才能感受千姿百态的形和千变万化的色。虽然绘画是最古老的视觉艺术，并且已被确立为一切视觉艺术的基础，然而，自人类有了灯光照明以来，画室的照明问题并未得到很好的解决，这一现象在国内学校教学画室中尤为突出。
一、画室照明现状研究
目前，一般画室的照明现状是这样的：一种是自然采光；一种是室内灯光照明。现就其各自特点及局限性作出分析。
自然采光采用的多是室外来的漫反射间接光，有条件的画室开有天窗，相比较而言，天窗画室室内光线更加充足一些。但两者依然有一些共同的缺点：如随时间的推移，室内光线效果有明显的变化，正午光线最强，早晚光线较弱，呈现出弱——强——弱交替循环的变化规律。另外美术工作者都有在阴雨天气时热切盼望晴朗天气的经历，阴雨天气时，室内光线昏暗，照度明显不足，在这种天气进行室内色彩写生与教学时，就会感到力不从心，观察者眼前写生对象都像是被蒙上了一层半透明的黑纱布似的，稍远一点更会感到对象晦暗不清，眼睛对物体固有色及环境色的敏感程度大打折扣，特别是对低年级学生而言，观察色彩理所当然地成为理解色彩的重要基础，当缺乏深入细致的色彩观察或外部条件不允许进行深入细致的观察时，就没有对色彩的即时感性认识，更谈不上对色彩更加深刻的理解，这时，即使教师有精辟细致耐心的讲解也只能是纸上谈兵、对牛弹琴。可是美术教学有阶段单元课的教学特点，要求在某一单位时间（如一周）内完成特定的教学任务，事后很难弥补。所以倘若色彩写生单元课遇上连阴雨的天气，就会严重影响教学进度及教学效果，即使是偶尔的突然天气变化也会对美术教学效果产生牵掣作用。
一般画室都有一定的灯光照明条件，有些画室还兼作阅读教室使用。但从目前的实际调查情况来看，各项主要技术指标均未达到基本标准，存在这样那样的问题。一般画室使用的电光源主要有两类：一类是普通荧光灯；另一类是白炽灯。普通荧光灯在画室内多作间距分散排列，光照散乱，被照物体投影缺乏明显的方向性，在这种情况下，有一定绘画经验的人会主观地加以处理画面上物体的光照效果，但初学者或低年级学生就会感到非常难以理解其中道理，难以主观调整画面效果。更为严重的是，普通荧光灯显色性不高，不能真实反映物象的色彩，物象显得灰暗，发青灰色（可通过在普通荧光灯灯光下拍摄的照片进行验证），故对观察者的观察和调色的准确性有明显的制约；普通荧光灯光源偏淡蓝光，而不是接近白光，给人一种清冷感觉；白炽灯在一般画室内应用也较为广泛，白炽灯亮度高，显色性好，能较好反映物象的真实色彩，但白炽灯光源色表偏淡黄色，给人一种温暖感觉，从而不自觉地产生了被照物象似乎都被笼罩上了一层淡黄暖色调的错觉，故对观察者的正确观察也有明显的影响。
除了光源选择情况不尽人意外，其它辅助条件也明显不理想。目前，一般画室灯光都是位置固定的，无法满足绘画者对光源位置及照射角度的需求，虽然也有画室配备有落地聚光灯，但其电源线多在地面纵横牵扯，画室中不可避免会用水，不能彻底做到地面的完全干爽，故灯具及人员安全无法得到充分保证。
正是由于以上原因，现在很少有人在画室灯光下做色彩写生练习。灯光下只能安排素描课或阅读课的教学内容，但这并不表明永远无法建立全天候无障碍工作环境，只要对画室照明条件做深入细致的分析，我们完全有可能不断改进画室工作环境，模拟出自然光光照效果，而且能创造出比自然光更为稳定优越的光照环境。
二、画室照明电光源主要技术指标分析
由于画室场所的特殊性，故不仅对电光源照度指标有一定要求，而且对光源色彩情况，光源显色情况都有更高的技术指标要求。现对有关照明基本概念做出说明（见表一），并对画室光源主要技术指标分别进行研究：
名 称
单位
说 明
光通量
lm
光源每秒所发出的能量的总和，也就是发光量
光强
cd
发光强度，在某一特定立体角内所发射光的量
照度
lx
单位面积内所入射光的量，用于表示某一场所的明亮度
亮度
Cd/m?
眼睛从某一方向所看到的物体反射光线的强度
平均寿命
h
指一批灯点灯至50%的数量损坏不亮时的时数
经济寿命
h
在一定条件下，灯光在平均寿命基础上衰减后的使用寿命
色温
k
以绝对温度表示的光源颜色温度
显色度
Ra
物体颜色呈现的逼真程度
表一 有关照明基本概念
1、照度。
根据CIE《室内工作场所照明》标准制定的不同场所一般照明推荐照度值，可以确定美术教室的照度值应控制在300lx～1500lx之间。当画室照度低于100lx时，室内光线明显感到不足，眼睛无法辨清物象，但在照度高于2000lx时，室内光线就会由于眩光显得过分刺眼，长期在不良的照明条件下持续工作，容易导致视觉疲劳，同时降低工作效率。由于室内绘画写生需要尽可能仔细辨清物象，所以一般可以选择稍高的照度才能达到较好效果，实验表明：选择照度值在500lx——750lx之间比较适合需要。
2、色温。
光源颜色用色温计量，能恰当地表示热辐射光源的颜色，其技术原理是：将一标准黑体（例如纯铂）加热，温度升高到某一程度后继续加热，其色彩会发生由深红——浅红——橙黄——白——蓝白——蓝的变化，我们可以将任何光源光色与标准黑体在加热后的变化颜色相对照，当其与标准黑体某一温度下颜色相同时，就将此时黑体的绝对温度标注为该光源光色的色温度。
较之一般阅读教室，画室场所对电光源色彩有更高的要求。要求光源色尽量没有冷暖倾向，理想的光源色为标准白光或接近标准白光。否则由于光源有色彩倾向，从而观察者会误认为被照物象表面也会相应被笼罩上一层光源颜色。当光源色温在3300K以下时，光色就开始有偏红倾向，给人温暖感觉；当色温超过5000K时，光色有偏蓝倾向，给人清冷感觉。除特殊要求外，画室内光源色温应控制在3300K——5000K，实验获得5000K左右为理想色温值。（见表二）
色温度(K)
感觉
光源
<3300
温暖
．石英卤素灯 ．白炽灯
3300-5000
中间
．三基色荧光灯 ．金卤灯
>5000
清冷
．三基色荧光灯 ．水银灯
通常亚热带的人较喜欢4000k以上，而寒带的人较喜欢4000K以下的色温度。
大概参照标准：黎明：4000K ；中午：6500K；黄昏：3000K。
3、显色性。
日光光谱是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等多种颜色的光按照一定的比例组合而成的。加上各种物体对不同色光的反射（在有些情况下是散射或透射）性能不一样，大自然才在日光的照射下显得五彩缤纷。日光照到某一种颜色的物体（指非透明体）上，物体将其它颜色的光吸收，而将这种颜色的光反射出来。如红布受日光照射后，将红光反射出来，而将另外的光吸收，因此，在人眼里看到的这块布就是红色的。为何会有显色性高低的情形发生?其关键在于该光线的分光特性，可见光之波长在波长0.38~0.78μm之范围内，也就是我们在光谱中见到的红、橙、黄、绿、蓝、青、紫的范围，如果光源所放射的光之中所含的各色光的比例和自然光相近，则我们眼睛所看到的颜色也就较为逼真。倘若选择显色性不佳的电光源来照明，再好的装璜，摆设、艺术品、衣服等也会因而失色。
我国国家标准“光源显色性评价方法GB5702－85”中规定用普朗克辐射体（色温低于5000K）和组合日光（色温高于5000K）做参照光源。为了检验物体在待测光源下所显现的颜色与在参照光源下所显现的颜色相符的程度，采用“一般显色性指数”作为定量评价指针。显色性指数最高为100。其他光源显色指数都小于100，某一光源显色指数为该光源照射下的物体颜色与参照光源下的该物体颜色相符合的程度。（显色指数高低与显色性优劣关系及应用场所见列表三：）
显色指数（Ra）< xmlnamespace prefix ="o" ns ="urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
等级
显色性
一般应用
90-100
1A
更优良
需要色彩精确对比的场所
80-89
1B
优良
需要色彩正确判断的场所
60-79
2
普通
需要中等显色性的场所
40-59
3
对显色性的要求较低，色差较小的场所
20-39
4
较差
对显色性无具体要求的场所
表三 显色指数高低与显色性优劣关系及应用场所
画室同印刷、照相制版、电影放映、投影等技术领域一样对电光源的显色性提出了严格的要求。电光源的显色性如果太低，就会导致观察者所观察到的物象色泽发灰，不能正确地观察出物象的真实固有颜色，更不可能进行调色等绘画表现。从上面列表可以知道一般画室场所要求其电光源显色指数不能低于80 Ra，在条件许可的条件下，应尽可能地选择显色指数更高的电光源，当显色指数达到90 Ra以上时，显色性会更优良，非常适合用于画室灯光照明。
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