心理健康教育教案
第 周第 课时
课 题
9.分别是首歌
课 时
1
年 级
6
教
学
目
标
知识与
技能
1.让学生感受小学生活的美好。
2.感恩陪伴自己成长的老师、同学,做好迎接新生活的准备。
过程与
方法
讨论、举例、表演等。
情感态度
与价值观
让学生感受小学生活的美好。感恩陪伴自己成长的老师、同学,做好迎接新生活的准备。
重点难点
让学生感受小学生活的美好。感恩陪伴自己成长的老师、同学,做好迎接新生活的准备。
教学准备
图片,课件。
教学过程
学生活动
一、导入
阅读听我心声部分,说一说你的小学生活。
二、新授
光阴似箭,这六年的生活里,我们学会了很多,收获了很多。经历了六年的学习,我们终于学会了独当一面,终于领悟到了做人的道理,终于感受到了文字和数字是多么的神奇和深奥。我们像一只在知识的海洋里乘风破浪的小船,虽然没有到达彼岸,但至少我们是在向它驶去,虽然好不知道离它有多远,不知道在前方还有什么困难等着我们,但我们不会气馁,会继续前进。
有一首歌叫《相逢是首歌》,其实分别也是首歌,没有聚散,感受不到友谊的珍贵,没有分别,体会不到心中那份不舍。要到分别的时候了,对学校说一声再见,对老师说一句感谢,对同学说一声珍重。
一、活动实践
1.心理小游戏 真心话
2.说一说小学生活中,你最难忘的是什么?
3.写一篇心灵日记,送给你的小学生活。
4.心灵日记仿写。
课堂小结:
有一首歌叫《相逢是首歌》,其实分别也是首歌,没有聚散,感受不到友谊的珍贵,没有分别,体会不到心中那份不舍。要到分别的时候了,对学校说一声再见,对老师说一句感谢,对同学说一声珍重。
板书设计:
第9课 分别是首歌
学校 老师 同学
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