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“避孕套怎么用?”11岁儿子一个问题吓坏妈妈,翻开课本直言尴尬

即使在开明的现代社会,性教育这个词仍然是父母这一代人不可说的存在。在广大家长的心目中,谈性是下流的、不体面的事情。这种想法根深蒂固,也就不能指望家长传授孩子有关性方面的知识。

有多少人曾经好奇:我是从哪里来的,怎么来的?然后问大人时,就被大人糊弄说是从垃圾堆捡来的、石头里蹦出来的等,让人哭笑不得。

随着年轻人接受信息的渠道多样化,很多孩子会更早地接触到与性有关的东西。为了避免孩子被一些不良商家误导,两性知识普及这件事被许多开明家长提上孩子的教育日程。

但是老师始终不敢说得太多,讲解的东西往往点到为止,这就导致了家长已经尴尬到不知怎么继续,而孩子的好奇心也没有得到满足和正确的引导。

相对来说,有的家长就没有这样的顾虑了。因为有的学校已经先一步考虑到普及两性知识,家长们想讲但是不好意思讲的内容,

以及准备不充分的,学校都已经给孩子进行系统的讲解了。从长远来说,这算是一个好消息,只是现阶段要在全国大范围地推广还不现实。

曾经在网络上看了这样一篇报道。讲的是一个11岁的男孩子,放学回家后询问妈妈道:“妈妈,避孕套怎么使用啊?我会有遗精吗?”

妈妈被这个问题吓到目瞪口呆,开始担心孩子在学校学了些什么内容。于是去翻开这个孩子的课本,瞬间感到尴尬无比。与之相反的是孩子的表现,显得淡定多了,想必对于两性知识他已了解许多。

这份教材上的内容十分详细,不仅有两性的身体结构切面图,还从探索生命的秘密,拓展到了男女平等的观念,引导学生们正确地认识自己的身体构造。

教会孩子们如何保护自己的身体隐私,同时,也在向孩子们灌输“男女平等”的观念。所谓平等体现在每个人的权利和义务上面,通过这样的方式培养孩子,建立良好的价值观。

根据报道,这所学校在决定开设两性课程之后,遇到了不小的困难。当学生们看到教材上的画面,以及讲解两性知识的内容的时候,孩子们会在座位上吵闹和起哄,

导致课堂秩序十分混乱。不过局面渐渐迎来好转。随着这门课程的开展,上过这门课程的学生们,对自己以及对异性都有了较为充足的了解,最终,课程顺利在学校开设。

这所位于浙江杭州的学校,把性教育这门课程的开展做的很好,让孩子们有机会提前了解到这些知识,获得了很多赞誉。但是我国的性教育普及这条路,

道阻且难,要想真正在全国大范围地开展,不得不说是任重道远。因为封建陈旧思想依然存在,尤其是落后地区更加明显,以及早早地普及性教育可能带来的问题等,都是阻碍因素。

这些阻碍因素中,家长的顾虑就是其中之一。曾经有一个10岁左右的小女孩,放学回家后就跟妈妈讲了关于怀孕的内容,然后孩子妈妈直接就去找老师,

并扬言要投诉老师。因为这位妈妈认为老师传播了不合适的内容。老师道歉并道明了原因,是因为自己正处于孕期,有好奇的孩子问了,她就顺便给孩子讲解了一下。

本应该是一种正的两性教育知识讲解,但是这部分内容在家长看来,却是犹如电视剧中“天机不可泄露”一样神秘,对此讳莫如深。可以理解家长的顾虑,

但当孩子到了一定年龄,在强烈好奇心的驱使下,他们会主动去学习。糟糕的是网上知识良莠不齐,容易对他们造成误导。所以,对孩子进行系统的性教育知识讲解很有必要。

1、主动开展性教育,让孩子提早了解有关知识

当孩子对性表现出好奇心,主动询问家长的的时候,家长们不要避而不答。最好是直接简短地地回答他们的问题,为他们及时解惑。

仅仅如此还不够,随着年龄的增长,作为家长要学会主动地跟自己的孩子谈及两性相关知识,让他们知道自己的身体和异性的身体结构的区别,以及一些正常的生理反应。

2、重视性教育最合适的三个阶段

一是幼儿阶段。在孩子进入幼儿园前,让孩子知道男孩和女孩的区别,知道身体哪些地方属于隐私,别人不可以触碰,可以更好地保护自己;二是孩子10岁左右的时候。步入青春期的他们的身体发生变化,

让他们对两性充满好奇,这个时候要对孩子至少进行一次系统的性教育;三是成年之际,这个时候要系统完整地向他们讲解与性有关的知识。

3、充分发挥好家庭教育对性教育的优势

一个家庭里面,爸爸对于男孩子的性教育,妈妈对女孩子的性教育,具有得天独厚的优势。所以此时作为家长,应该好好利用自己的身份优势,

告诉他们男性与女性的区别,以及男女平等。如何保护自己和他人,避免因为不懂而受到伤害

总结:

人的生命是通过雌性和雄性的进行受精才得以延续的,我们不要把性教育看做是猛虎一样的存在对此避之不及。孩子终究会好奇自己的由来,

最终也会繁衍自己的后代,性教育知识对于他们来说,堵不如疏。当他们开始明白性教育这件事对他们的意义的时候,他们会感激你,及时地告诉他们与性有关的知识。

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