谈谈育儿的起跑线

         昨天已晚，睡意袭来, 罗辑不清. 写"27年过去了...我仍喜欢他是我的朋友."一文时，想到下文<<你知道有这样的美国母亲吗？>.提笔写<<你知道有这样的美国母亲吗？>>一文时，想到有先谈育儿起跑线的必要.今天起来继续写,以后有时间再补充，改写.


    一直没有时间涉足育儿起跑线的话题.儿时友人想要为儿子留美外嫁的电话，促使我想到育儿的目的，不由自主地先敲婚姻的话题，提起育儿的起跑线.

          
    我所理解的育儿起跑线，广义上是指一个国家的成人社会。特别是成人社会所具有的经济能力，成人社会的价值取向，成人社会所受教育的程度，特别是成人社会对待儿童的态度，以及基于这种态度所能给予儿童安全成长所需要的经济和政治保障(儿童福利/儿童保护法)。

    从育儿起跑线的狭义上看，育儿的起跑线是指一个孩子拥有什么样的父母和家庭，特别是拥有什么样的父母. 父母的育儿能力，育儿动力，以及父母所具有的育儿态度, 会限制或有助孩子怎样跑，能跑多久.



       1,父母和家庭的育儿能力 --- 父母和祖父母的身心健康状况(包括遗传基因)；父母的成长经历,父母之间，父母与他人之间的关系；家庭的经济实力(包括父母和祖父母)；父母(以及祖父母)的知识和技能, 所受教育的程度;所具有的社会地位...

       2,父母和家庭的育儿动力 ---(为了让对方嫁取自己；为了维持破裂的婚姻；为了父母高兴；为了在长辈面前有尊严；喜欢有孩子的生活;为了自己的基因得以留世；不得已；为了自己养老；组建家庭；为了体验有孩子的人生；为社会养育人才；自然选择;为了领取救济金...)

       3,父母和家庭的育儿态度---养孩子真麻烦；养孩子真美好，每天可以拥抱宝宝；养孩子真倒酶，费钱费力不讨好儿；养孩子没有自由，想离婚都离不成；养孩子真好，有人惦念，有人牵手...)


                         

       

    想到这些，留在这里.
  或许了解自己的育儿能力，育儿动力，以及育儿的态度，可减轻孩子间的无意义竞争.将育儿的注意力放在提高父母自己的育儿能力，育儿动力和育儿态度上，使孩子们有个平和，宽松，自由成长的人生开端.
  为了孩子的前途，争取自己上学，或自己出国留学会对孩子的影响更好，更大.


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