Dennie Palmer Wolf 在1987年出版了《提问的艺术》（The Art of Questioning）一书，其中之处，问题可以分为以下四种：
1.参考性问题
这类问题驱使学习者超越目前所得到的信息，更加深入地探究问题的来源、变化等。
2.解释性问题
如果推理性问题需要学习者另行寻找信息以填补已有信息的空缺，那么假设性问题就是对信息或观点次序的理解。
3.过渡性问题
过渡性问题用于扩展学习者思维的广度，促使他们只是的转移与转化。
4.假说性问题
假说带有可证伪性、暂时合理性，允许学习者通过其他途径来检验目前的结论，因此，假说性问题可以阻止学习者在探究中的浅尝辄止，促使他们反复验证，以求合理。
我想我们需要通过问题来学习，通过问题沟通，通过问题存在，所以，对问题的追问是很有价值的！
本站仅提供存储服务，所有内容均由用户发布，如发现有害或侵权内容，请
点击举报。
